台南四草生態之旅
Amy770 | 02 元月, 2009 14:31
12/28在台南四草保護區與
嘉義東石漁人碼頭度過充實愉快的一天!
感謝家長會舉辦這麼有趣又深具教育意義的活動
向上人太久沒有一同出遊了!
總共有四輛遊覽車,==獲得熱烈迴響喔!
第一次來到台灣的四大濕地之一:台南四草保護區
野生動植物種類豐富,令人大開眼界,
原來台灣仍有許多罕為人知的美麗生態,值得我們珍惜與保護!
請欣賞活動寫真:
http://picasaweb.google.com/Amy770/xBwIyB?feat=directlink
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史考特雜貨店(scout shop)
Amy770 | 21 十二月, 2008 11:32
97年12月17日
為響應學校的跳蚤市場活動
向上童軍團的"史考特雜貨店(scout shop)"也開賣囉!
感謝素芬組長的大力支持與協助,
讓童軍團伙伴們也能擺攤義賣,送愛心至創世基金會,
吉祥物"童軍熊'的拍照送愛心活動是創舉,
雖然募得捐款僅122元,仍能傳遞向上學生的愛心,
加上童軍團的捐款600元,
向上國中童軍團共捐出722元,
相信如此有意義的愛物惜福送愛心的跳蚤市場活動,
能傳遞愛心讓社會更溫暖!
請欣賞史考特雜貨店義賣寫真:
http://picasaweb.google.com/Amy770/9705?feat=directlink
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制服的真善美
Amy770 | 25 十月, 2008 22:37
最近有聽到"成績與穿制服有何關係?"的不可思議想法!
令身為向上的一份子感到憂心!
穿制服表達了"真善美"的價值"
制服的真代表的是正式不可任意取代的"身份"
不是向上國中的學生就沒有資格穿向上的制服
如同未經登記不具童軍身份的人也沒有資格穿上童軍制服
而不具警察,醫生,軍人,學生身份的人,也就不能穿上專屬的制服
制服的善代表的是一種對團體的愛戴與認同,表現的是"向心力"
不該因為個人主義而破壞團體的形象
有同理心的良善之人,應該會為維護向上國中的校譽而穿上"整齊一致"的制服
當大家都能不任性,脫離"我喜歡有什麼不可以"的迷思
而以團體的利益為優先,認真穿好制服時,
制服的數大之美自然展現出來!
當愈多的校外人士看到的向上學生是"服儀整齊,體態端莊"時
向上國中就會更好了
生活教育好了! 態度對了!
加上向上教師同仁們認真的付出
升學率的提升也就指日可待了!
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96下二年級綜合活動---無具野炊
Amy770 | 22 五月, 2008 19:07
「無具」野炊，可不是不用工具；
而是就地取材，利用自然物、無中生有、發揮創意。
利用各種方法，燒製食物，讓我們來欣賞學生實地操作情況！
照片連結: http://picasaweb.google.com/Amy770/9603
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96下烹飪實習活動---動手做早餐
Amy770 | 24 四月, 2008 15:33
杜威的教育哲學"教育即生活"與"做中學"的理念,
在綜合活動的烹飪實習中得以窺見,
學生展現了分工合作的精神,也更加了解彼此,
學業以外的品格,例如負責,合群,助人,禮節...
往往在有計劃的活動課程中,發揮潛移默化的教學效果,
烹飪實習照片連結:http://picasaweb.google.com/Amy770/96DIY03
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96上綜合活動---小隊精神學習單
Amy770 | 13 二月, 2008 19:07
每一學期的綜合活動,我會讓各班分成五個小隊,
並請每個小隊設計自己的隊名,隊呼,隊徽或隊歌,
這是凝聚小隊向心力的活動,透過小隊制度的運用,
可以提升學生的團隊榮譽感,並有助於群育的發展!
學生除了智育的學習,也不應忽略品格的陶冶!
學生的小隊精神學習單連結: http://picasaweb.google.com/Amy770/9602
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餅乾DIY的迴響--學生的心得&反思
Amy770 | 10 二月, 2008 21:37
結束烹飪課之後,請學生分享自己的心得,也是讓學生有反思的機會,
我發現學生給的回饋好豐富,也讓我了解學生的想法與收穫,
以下的學生心得,是我修正教學的根據與邁向教學專業的動力!
我學到~
很簡單的做法，也可以有很美味的食物。美食不一定是要上高級餐廳， 在一般的街坊也可以享受到不一樣風味的美食，這就是『平凡中的幸福』。
我看到~
在烹飪教室裡超級合作到不行的202。雖然忙進忙出，忙的不可開交， 但我們帶著很愉悅的心情，也看到了從一開始就努力認真討論的隊友， 如果事前沒有充分的討論，沒有合作的精神，沒有一顆期待的心， 即使作品有「大師級」的等級，那也不見得有重大的意義了！
我覺得~
有些事還是需要大家同心協力才能完成，若只有一個人還是太牽強， 況且，獨樂樂不如眾樂樂。
我吃到~
脆脆又帶點焦焦的杏仁薄片，不會太甜又有杏仁的香味。還有布丁水果酥， QQ的布丁加上甜而多汁的水果，烤的脆脆的，真的很好吃，而經過細心的擺設 也為布丁水果酥添加許多分。
我學到~
做每一件事情都要很有耐心，才可以成功。如果一個人做的話會變得很麻煩， 有同學的互相幫忙，可以讓彼此都輕鬆很多，所以，我學到了團結力量大和分工合作的重要。
我看到~
原本在班上不太愛說話的同學，在做點心時，和大家一起開懷大笑，每個人都非常快樂。
我覺得~
這個機會難得，平常在家都是媽媽煮，學會了之後，終於可以自己動手做，不用再麻煩家人。
我覺得~
烹飪課不僅可以放鬆我們平常因一直考試而緊繃的神經，還可以促進同學之間的友誼 ，真是一舉兩得！ 學校應多推廣這種課外活動，讓國中生在生活上能學以致用，也能讓學生的心靈往良好的方面發展，更能使國中生涯留下美好的回憶。
更多完整的學生心得連結: 96上餅乾DIY回饋心得.doc
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96上二年級綜合活動---餅乾DIY
Amy770 | 05 二月, 2008 16:23
綜合活動領域中的烹飪課程不但能培養小隊合作的精神,
也是讓學生做中學;學中做的大好機會,
依照慣例,二年級上學期是適合讓學生動手製作餅乾的季節,
這次的課程內容為杏仁薄片,水果布丁酥與風車太妃酥,
我趕在起酥片與杏仁片漲價前,購足了三個班級的材料,
在解決調課的難題後,總算能進行學生喜愛的餅乾實習課,
感謝202,203,215的導師與任課老師的支持與協助,
也因為學生的認真參與與合作,得以安全,順利地完成課程,
看到學生吃著自己親手做的餅乾而展現的純真笑容,
教學中的忙碌與疲累也就值得了! 
請欣賞精采的照片: http://picasaweb.google.com/Amy770/96DIY02
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2006台灣國際紀錄片雙年展暨國美館參觀活動
Amy770 | 07 十月, 2007 16:11
向上國中隔壁就是國立台灣美術館,
2006年台灣國際紀錄片雙年展剛好由國美館主辦,
因地利之便,讓一年級學生利用3節綜合活動課,
進行了一次戶外教學"國美館參觀之旅",
許多學生獲益良多, 除了更進一步認識國美館,
也培養了團隊合作的精神,並增加學生的國際觀,
甚至意外多了生活禮儀的機會教育!
請欣賞活動照片:
http://picasaweb.google.com/Amy770/FsKhvJ
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平結的運用---木偶DIY
Amy770 | 07 十月, 2007 10:38
平結是連接兩條相同粗細的繩子所打的結
在生活中也可用來將領巾打結,
醫師或護士包紮傷口時也使用平結,所以又稱"醫師結"或''護士結,
除此之外,平結也常用於手工藝,
木偶DIY就是一個成本低,簡單易學又極具創意的平結運用喔!
請欣賞更多的個性木偶....
http://picasaweb.google.com/Amy770/DIY