三月 14, 2010
從 2D 變 3D 的太陽劇團 (Cirque du Soleil)
以前曾經提過，我很喜歡太陽劇團 (Cirque du Soleil，舊稱太陽馬戲團) 在 1994 年的一段音樂，Valsapena，也將這段 2 分鐘的影片做為教學之用。
其實該表演有 7 分多鐘，不過我給學生看的影片祇有白衣歌姬唱歌那 2 分多鐘，畢竟這是上課啊，所以祇要呈現一部份內容，讓學生能瞭解我要表達的意思就夠了，其他的部份就請學生回家自己買 DVD 觀賞吧。
沒有 DVD 的話，其實 Youtube 也是有這段表演的完整版啦，祇是畫質差了一點。
觀看上面影片時，覺得太陽劇團的表演者實在太厲害啦，將體操與表演結合的這麼棒，並藉由彈簧床的輔助，讓原本在體操比賽中難以完成的動作得以展現。
今天，在中小學生專用影片庫讀到一篇報導，提到佛光大學藝術所研究生楊舒晴獲得太陽劇團錄取，將隨劇團至拉斯維加斯表演。觀看影片時，發現她是獲選為彈簧床體操表演者。
較之 1994 年的表演，一樣是彈簧床體操，但整體內容已經完全不同了。1994 年的戲碼是 2D 的表演，所有表演者都在地面一條直線上翻滾、跳躍；現在則已進化為 3D 表演，跳躍的方向不再侷限於前、後，開始往上發展。
這表演是人體體能與科技的美妙結合。應該是我孤陋寡聞吧？但我覺得光那彈簧床可以將人彈回幾乎是原始高度就是了不起的成就了，更不談那紅衣人 & 對手吊帶褲男讓整個表演非常的驚人。其他神奇之處就不再多說，反正看了影片就知道。
祇是，楊舒晴在哪兒啊？化了妝之後還真是不容易看出來耶！
附註：
- 標題有點問題，其實太陽劇團本來就很多 3D 呈現的表演，我是特指彈簧床表演的部份啦！:)
- 紅衣男的笑容讓我想起『妙管家 (Who's the boss？)』男主角。:)
三月 13, 2010
理財第一步：用 AceMoney 記帳
現在國中社會科中有教學生儲蓄的觀念，教學生記帳、儲蓄，這是一個不錯的嘗試，至少讓學生知道自己花了多少錢，手上現金還有多少，不要發生入不敷出的慘劇。
我媽媽一直都有記帳的習慣，幾十年下來帳簿寫了好幾箱，藉著這些清楚的記錄，我爸媽很瞭解家裡的經濟狀態，進而能省吃儉用的把三個不成材的孩子拉拔長大。
祇是，那好幾箱的帳簿要查閱資料時實在是很不方便。曾有過幾次，我媽將一大堆帳本倒出來，一本一本、一筆一筆記錄的查閱，耗了很大的工夫才找到需要的消費記錄。
幸虧資訊科技的發達讓現今有心記帳、理財的人能夠很方便利用電腦記錄帳目，不像上一輩的人祇能用紙筆記帳，這是現代生活很便利的一個部份。
利用電腦記帳的優點是可以產生清晰的各式圖表，幫助我們理解金錢流向，而且這些記錄日後也很容易查詢，祇要用搜尋功能就可以找到所要的資料，不用像我媽媽一樣將一大堆帳本倒出來慢慢查找。
要用電腦記帳，你可以有許多選擇，有些人用 Excel 自己寫個記帳表格，一樣能達到記帳的功能。
在眾多的選項中，我認為使用簡單、功能強大、統計功能清楚的 AceMoney 是一個很值得使用的記帳軟體。它有兩個版本：需要付費的 pro 版與免費使用的 AceMoney Lite，使用 Lite 版就可以了。
軟體資訊
名稱：AceMoney Lite
功能：記帳、理財
下載點一：從 AceMoney 網頁下載
下載點二：下載內含 AceMoney Lite 的 Pstart 軟體包
下載後安裝好，第一次執行時可以看到 AceMoney 竟然是中文的畫面，我想這一點應該讓許多人感到揪甘心ㄟ！！:) 按下畫面中的『新增帳戶』，就可以開始記帳的第一步了。
基本記帳功能
圖、在 AceMoney 中新增帳戶
理論上，要記帳的話是應該要有很多帳戶的，現金戶頭、銀行帳戶、理財帳戶……每個不同的用途就要一個帳戶，金錢就在不同的帳戶間流動。一個帳戶有借的動作，就需要有另一個帳戶有貸的行為，這樣才能借貸平衡。
不過我們使用的 AceMoney Lite 是免費版本，祇能開一個帳戶，不過這也可以滿足多數人的記帳需求了，用紙本記帳時，大家不都是一本帳本而已嗎？:)
按下新增帳戶後，會出現一個畫面讓你填入資料，記得將幣別選擇為『Taiwan Dollar (TWD)』，這樣才能以新台幣記帳。
圖、新增帳戶內容
接著會出現一個畫面，內容是說它要上網更新各種通用貨幣的兌換率，如果沒有用到外幣交易的話，其實不更新也沒關係，不過我們就按『是』讓它更新吧。如果因為網站的關係而更新失敗，沒關係，你還是可以記帳，而且以後從『工具 ==> 匯率』去手動更新就可以了。
圖、上網更新貨幣匯率
無論貨幣匯率是否更新成功，你都會看到在 AceMoney Lite 的首頁出現了一個新帳戶。以後如果你在 AceMoney Lite 中迷路了，祇要點選一下工具列上的『帳戶』就可以回到這個畫面來。
讓我們點選一下帳戶觀看詳細內容吧。
圖、帳戶新增完成
進入帳戶後，發現裡面空無一物！這也是應該的嘛，本來就是新建的帳號啊，當然沒有任何內容。新建的帳號中已經有交易記錄才有問題咧！
讓我們試著記下第一筆記錄吧。首先，按一下『新增交易』。
圖、新帳戶的交易資料
先讓我們放點錢到這個帳戶中。為了將錢置入帳戶中，我們必須使用『存款』功能，然後記錄受款人，以及這筆費用的類別為何。這裡假設我是存入工作收入，共 22000 元。
如果內定的交易類別沒有符合你需求的內容，你可以自己輸入，第二次使用時，你之前輸入的類別也可以選擇了。這是 AceMoney Lite 做的很貼心的地方。
圖、在帳戶中存款
繼續新增交易，這次我們試著從帳戶中花點錢購買東西。要花錢請選擇『提款』，這樣 AceMoney Lite 就會把這筆資料記錄為花費了。
順道一提，在 Lite 版中，因為祇有一個帳戶，所以『轉帳』功能應該沒有用到的機會啦。
假設我到小七花 50 元填充我腰部的游泳圈，所以花費的類別就選擇食品，金額為 50 元。
圖、新增消費記錄
新增數筆資料後，在帳戶詳細內容中看起來就像下圖，每一筆消費都可以看的清清楚楚。右下角還會顯示目前帳戶中所餘金額為 20,495 元。如果你想要看消費報表，可以點選左下角的報表功能。
圖、帳戶中消費一覽表
善用 AceMoney 的收支報表
不論點選『本月報表』或是『最近 30 天的報表』都會進入報表畫面，並顯示各類別花費統計。
以我們的例子而言，有一筆工資收入(在類別之後的數字 1 代表這個類別有一筆記錄)，共 22000 元、兩筆食品花費，共 180 元、一筆教育費 (購書)，共 1325 元，總計有四筆記錄，支出 1505 元，收入 22000 元，整體結果非常的清楚。
圖、以表格呈現收支報表
如果你希望用圖形呈現，那麼祇需切換到圓形圖頁面，就可以看到各個類別花費的圓餅圖。
圖、以圓餅圖呈現收支
如果我們對『跟哪些人交易』比較好奇，AceMoney 一樣能滿足我們的好奇心 (而且不會殺死貓)。祇要點選工具列上的『受款人』就可以看到曾經交易過的所有人。
如果想知道我們在小七花了多少錢，先點選一下 7-11，再按左邊的『依受款人製作報表』，就可列出與 7-11 交易的統計表。
圖、受款人清單
在受款人頁面選擇 7-11 並『依受款人製作報表』後，我們就可以看到目前與 7-11 有兩次交易，一共在那花了 180 元。
圖、個別受款人的交易報表
從上面的類別報表與受款人交易報表看來，利用 AceMoney 記帳的優點真的非常顯著。如果我們以紙本記帳，要得到這些資訊就得自己花時間慢慢比對資料，再手動加總，才能得到想要的報表。可是利用 AceMoney 記帳，祇需要滑鼠點幾下就可以得到這些詳細的報表。
AceMoney 呈現的統計報表有助於我們判斷是否在某些類別花費過多，比方說這個月花在娛樂的費用竟然佔了所有花費的 50% 以上，那可能就要思考一下是不是該減少一些娛樂花費了。
我自己利用 AceMoney 記了三年的消費帳，發現我花最多的是『吃』，哎，也難怪我是這樣的身材啦，從花費報表中就可以猜得出來背後那個行為人的身材是怎麼樣了…… :O
定期的固定收支自動登錄
有一類的收支是會定時重覆進行的，例如每個月會收到的薪水(或是零用錢)、按月繳納的房租、月繳的網路光纖費用……等，這些花費定期發生，而且花費金額固定，所以如果能讓 AceMoney 自動登錄這些項目對我們而言是比較方便的。
好消息是，科技始終來自於惰性，工具列上的行事曆就是 AceMoney 為了懶人提供自動登錄的功能。
圖、行事曆功能按鈕
按下行事曆按鈕後，AceMoney 就切換到工作排程畫面，因為我們還沒有任何排程，所以這個畫面目前是空的。要新增一個排程，祇需按下『新增帳單』按鈕即可。
圖、行事曆畫面
在行事曆頁面按下新增帳單按鈕後，會出現一個畫面讓我們輸入相關資料。
比方說薪水是每個月固定的(除非老闆佛心來著幫忙加薪)，我們就可以設定為每月自動存款，以及這個項目從什麼時候開始生效。設定好後按下確定就新增完成。
圖、新增一個排程
設定好排程後，在行事曆頁面中就可以看到目前等待中的交易項目。如果你需要繳納房租、網路費……祇要是定期發生，且金額不變的項目，都可以一一加入，日後時間一到就自動列入消費中，省下我們自己輸入的時間。
圖、已列入排程的交易
在行事曆中設定好未來發生的收支項目後，切換回帳戶頁面可以發現這些項目以淺灰色出現在這裡，表示『這個項目將發生而未發生』。以圖中的例子是到了 2010.04.01 時，這個項目就會自動變成黑色，我們不需再手動輸入了。
圖、將到而未到的預計交易項目
利用排程建立收支記錄除了省事之外，我自己覺得看到這些即將來臨的費用支出清楚列出，就會提醒自己用錢小心些，要留些錢支應這些即將來臨的花費，這是當初使用 AceMoney 記帳時沒有想到的額外好處。
股票賺賠秀給你看
AceMoney 除了可以記帳之外，還可以記錄股票投資並秀出投資賺賠結果。要記錄股票投資，我們用的是『資產組合』功能。
按一下資產組合按鈕，就可以進入其頁面。AceMoney 內附四支股票的清單，不過這不符合我們的需求，所以我們必須把自己想投資的股票加到清單中。
要新增股票種類祇要按左邊的『新增投資』按鈕即可。
圖、資產組合頁面
接著就會出現一個新畫面讓我們填入資料。
比方說我們想要購買台積電的股票，台積電股票代號為 2330，我們祇要跟 AceMoney 說我們要新增代號 2330 的股票到清單中即可。
但是，稍等一下，我們人在台灣，所以台灣人之間直接說 2330 沒有什麼問題，但是 AceMoney 是國外的程式，所以祇寫 2330 它會弄錯。要讓 AceMoney 知道是『在台灣代號 2330 的股票』的話，必須在後面加上小數點 及 TW，所以我們要填 2330.TW 才可以。其他的股票也都要這樣處理。
將 2330.TW 填入符號那一格，選擇下載，AceMoney 就會上網查詢台積電最新股價。
圖、輸入股票資訊
AceMoney 將查詢到的最新股價記錄於右邊，以後每次更新時，都會把最新價格記錄在這邊，方便比較賣點與買點。下載完最新價格後，按下確定即可新增完成。
圖、台積電 2010/03/10 的股價
新增完成後，在資產組合中就可以看到台積電列入選擇之中，這時候按下『新交易』按鈕就可以開始記錄股票交易。
圖、新股票列入資產組合選項中
假設我們要買一張台積電股票，所以投資選擇台積電，股票數 1000 股，每股價格 61.3 元，佣金視券商收取費用而定，假設是 500 元好了。
圖、新增一筆股票購買記錄
股票購買記錄輸入完成後，在資產組合的交易頁面就可以看到有股票交易記錄。日後祇要按一下『下載價格』就可以更新價格，並馬上知道此筆投資現在的賺賠狀況。
圖、股票投資狀況
切換回帳戶頁面後，也可以發現多了一筆股票交易記錄，所以利用 AceMoney 記帳後，透過它的統計表格、訊息視窗，我們對各種花費了然於心，不會搞不清楚錢都花到哪裡去了。
圖、帳戶頁面多出股票投資記錄
記帳改變生活
如果你常常覺得錢不夠用，也不知道錢花到哪裡去了，想要解決這種錢不夠用的窘境就試著利用 AceMoney 來記帳吧！
利用它提供的貼心功能找出自己花費大宗，之後再試著調整花費習慣，不必要的支出減少後，你慢慢就會發現：『嗯，開始有一些錢剩下來了』，這樣生活有餘裕，生活起來比較沒有壓力，心情會輕鬆很多的！
用用看吧！！:)
三月 07, 2010
促進中文資料產出的幾項建議
美國有一位叫做湯姆‧克蘭西 (Tom Clancy) 的房地產股票保險公司職員，在工作之餘爬梳美國政府及軍方的公開文件，推敲其中的關聯性，利用這些資訊再加上自己的想像力寫成了一本海軍潛艦小說《獵殺紅色十月號》。小說在 1984 年出版，馬上獲得廣大讀者的喜愛。
由於小說內容十分詳盡，美國軍方還因此介入調查是否有軍方機密外洩。調查結果證明，一輩子沒當過兵的湯姆‧克蘭西祇是靠著公開可得的資訊及努力不懈的整理工夫就寫出了這一本細節詳實的作品。
2003 年，丹‧布朗 (Dan Brown) 寫的《達文西密碼》引起轟動，丹‧布朗將達文西的作品串連起來，加入謀殺、宗教、破譯謎題等元素，組成了一本動人的小說。
許多人批評《達文西密碼》用的資料有些是誤導讀者，或根本是虛構的，但撇開這些問題不談，《達文西密碼》確實是一本有趣、引人入勝的小說。
台灣的環境不利文化產出
台灣有沒有可能在哪一天也出現像《達文西密碼》、《獵殺紅色十月號》的小說呢？
我覺得以目前的狀況，台灣要出現這樣一本小說並不容易。寫這樣的小說需要查閱許多的資料、比對許多的圖片，因此，資料與素材越容易取得，越容易寫出內容豐富的小說。
- 面臨問題
-
- 可用的中文資源少
- 政府單位授權方式有問題
- 政府單位的資源未能良好整合
但台灣的資料民眾難以企及。這樣的結果是，在台灣要寫出一本像『達文西密碼』一樣的小說是很不容易的。當國外的作者祇要上網查查資料就可以得到足夠的素材時，台灣的資料卻常鎖在深宮中，祇有少數學者能夠接觸。
要寫出一本像『獵殺紅色十月號』一樣的小說就更困難了。湯姆‧克蘭西當初祇以美國軍方公開的資料就寫出了這一本膾炙人口的小說，但台灣連一般資料都難以碰觸，更不提軍方的資料了。所以這樣的小說在台灣難以出現。
除此之外，在網路興盛，全民均得以在網路上擁有一個發表的空間時，有些人發現想寫點什麼卻找不到相關的資料與素材，造成網路上可獲得的中文資料量進展相對慢很多。
當然，網路上中文資料量少、網友寫作量不多可能是眾多原因所造成，資料難以取得、素材的缺乏祇是其中之一，但如果能改善這個問題，就越有可能促進網路上中文訊息的產出。
現今許多中文資料、素材都在政府單位之中，如果能促成公部門將這些資料開放出來，就可以大幅改善中文資料不足的窘境。那麼公部門擁有哪些資源呢？
- 圖家圖書館裡有許多發行超過 50 年的書，那都是沒有智慧財產權問題的，可以提供所有人使用。
- 公部門每年的出版品。如農委會、中研院、工研院、科博館、美術館……各個單位每年都會利用全民繳納的稅金出版書籍、文件
- 公共電視台、國立空中大學錄製的電視節目
- 教育廣播電台播放的廣播節目
- 公部門各單位製作的各類型短片
- ……
上述的資源如果都能開放出來，對於整個中文資料、素材的提供不祇是數量上可以增加許多，質的部份也可以有大幅改進，所以是可以有一些方向來針對資料少的問題進行努力的。
不過，要如何釋出這些資源？讓各單位各自開發平台釋出嗎？釋出後要以什麼方式授權提供全民使用呢？
先談授權的部份吧。
公部門 (美術館、科博館、工研院、中研院……) 用納稅人的錢進行出版，所以必須將資料回歸全民使用，任何資料均應以創用 CC 授權提供所有人使用 (在台灣著作權人不得放棄著作權利，所以用創用 CC 授權是折衷的辦法)。
以教育部國語推行委員會的網站為例，它說需要申請才可以連結是不應該的，畢竟這是全民委託國語推行委員會架設這個網站，所以教育部的這個網站不但要提供連結，還應將所有資料都以創用 CC 授權，讓全民得以下載使用，不得聲稱國語推行委員會擁有這些資料的著作權。
目前數位典藏與數位學習成果入口網彙整了一些以創用 CC 授權的資料，但是這些資料呈現另一個問題：各個單位自行架設平台上傳資料，但資源並未良好整合，或是格式不通，甚至祇能使用 IE 瀏覽器，民眾使用仍然不方便。
之前台中市教育局請廠商建置平台放置台中市媒體競賽得獎影片，但是該網站的影片格式較特別，需安裝特殊解碼器才可觀看，偏偏該解碼器與大家常用的 K-Lite code 又相衝突，因此使用上極端不便。
所以公部門釋出資源時，我不建議由各單位自行架設平台，除了架設不易、維護困難，資料的格式也太紛亂而不易使用。
書籍資料委請 Google 掃瞄上網
國圖擁有許多書籍資源，如果能促成國家圖書館與 Google 合作，將發行超過 50 年，已經沒有智慧財產權問題的書籍全部掃瞄上網，這就可以彌補中文資源不足的缺撼。
從兩年前開始，Google 就積極的與美國的大學合作，將各大學中的藏書掃瞄上網，並將這些書籍提供所有人使用。
雖然多數人可以獲得的書籍資源變多了，但 Google 的這個舉動卻引起法國的不安。法國方面的想法是，一旦 Google 將英文資料大量上網，相對的就稀釋了法文資料在網路上的比例，各國網民上網查資料時看到的多數資料是以英文呈現的，這對法國文化的推行將是一大挑戰。
為了平衡英、法文資料在網路上的比例，法國也與 Google 簽署協議，由 Google 幫助法國進行資料數位化。
英文書籍上網後，使得英文這個強勢文化更加強盛、其他語文受擠壓而衰退的問題當然不是祇有法國會面臨，網路上中文資料的不足也會使華文文化更加衰退，所以我們應該學習法國，積極與 Google 達成協議，委託他們代為掃瞄書籍上網。
為什麼選擇 Google？不由國圖自己掃瞄？那不是圖利特定廠商嗎？
目前 Google 還是搜尋界的龍頭老大，祇要進了 Google 的資料庫中，資料可以非常容易的檢索。
比方說我想要查詢《教育：必要的乌托邦》這本書中有『教育』這兩個字的頁面，我祇要該書頁面中輸入『教育』二字進行檢索，Google 就幫我把所有資料都找出來。
由國圖自己掃瞄費事又無法達到這樣的效果，辛苦了老半天，沒有人能找到資料，所以還是請 Google 幫忙掃瞄比較省事。之後資料的維護、資料搜尋技術亦由 Google 進行，國圖員工不會增加工作量。
影片檔案置於 Youtube
隨著影音視訊設備的普及，影片檔案在這幾年數量也越來越多，例如數位典藏與數位學習成果入口網中就收集有不少影片，但是這些影片的尺寸較小，使用不易，而且這些影片存放的伺服器需要專人維護，網路線路頻寬需要另外租用，維護費不少。
如果公部門的這些影片都上傳至最大的影片網站 Youtube，就不需要編列龐大的維護費，而且 Youtube 的影片祇要有瀏覽器都可觀看，不需安裝特殊解碼器；要上傳高品質的影片也非常方便。
利用 Youtube 的好處是：它的觀賞群眾多，可以有效傳遞資訊；它也提供了一些工具，可以加字幕、甚或是做成互動式影片。比方說香港觀光局做的介紹影片，就是一個互動式影片。
如果我們數位典藏資料放在 Youtube，那麼眾多的網友有許多素材可以運用，也許就會有人做出互動式的遊戲幫忙宣傳。例如利用文化收藏相關影片設計一個大地尋寶遊戲，甚至做成一個像卡門‧聖地牙哥這樣的解謎遊戲，那對於資源的使用、台灣的整體形象都會有加分的作用。由各個單位自行開發平台放置影片就少了這樣的運用方式，觀賞者也相對少了許多。
由於 Youtube 的觀賞者眾多，美國白宮在 Youtube 上就開設一個頻道，將白宮內演講、各類事務影片都放到 Youtube 供全民觀賞、再運用，美國政府的作法值得我們學習。
如果一定要自己架設平台，那麼建議使用 osTube，對於 osTube 研發、修改的成果還可以迴饋給研發團隊。
目前有許多學校利用 osTube 架設校內影音平台，學校使用 osTube 的優點是影片長度不限，放在 Youtube 上最多祇能 10 分鐘，而 osTube 影片沒有長度限制。
雖然 osTube 有這樣的優勢，但我還是建議使用 Youtube，因為它的閱聽人最多，可以最有效的傳播。另外，Youtube 上點閱率最高的影片通常不足 3 分鐘，太長的影片閱聽人沒有耐心觀賞。所以 10 分鐘的長度足夠了。如果真的超過 10 分鐘，就將影片切成幾個部份上傳，再以播放清單串接起來即可。
提供全民資源，並向世界發聲
目前台灣上網的資源少，且分散在各個單位自建的平台中。因為資源太分散，多數民眾不知道有資源存在，不知道要引用、連結，進一步造成搜尋引擎給予這些平台較低的評比，搜尋時被排在比較後面的頁面，資源難有被看見的機會。
如果公部門善用 Google 已經建立起來的資源，將書籍、影片放到 Google 的系統中，搜尋時容易被看見，資源的利用率大幅提昇。
除了便利全民使用之外，這也是一個向世界發聲的方法。祇要將上傳至 Youtube 的影片都附上英文字幕，就給了全世界認識我們的一個新管道，一舉數得！希望公部門能參考，往這個方向開始努力啊！
附註
- 前幾天寫了『拾荒老人與比爾蓋茲』這篇文章後，整個農曆過年期間都覺得很丟臉 (我寫那什麼文章啊？)，一直想將文章重新寫過。
我平常跟實習老師說：『不要擔心麻煩我，請多來找練習試教。我要在短短的 15 分鐘內發現你的問題，再提出有用的建議、甚至是將你的教學流程整個重新安排，這對我是一個很好的訓練，我很享受這個過程，一點都不會麻煩到我。』
『你教那什麼爛書，學生聽得懂才有鬼，啪(丟筆)』，要這樣的批評誰都會做，但是要提出有用的建議就難多了。
『我想，如果把你的 XX 部份提到前面來講，先講 XX，再來講述 YY，這樣的教學內容會比較符合邏輯，學生比較容易理解。』這是我聽試教後給實習老師的常見建議，一方面希望讓實習教師在試教後能有些收獲藉以精進教學，一方面也是訓練自己給建議的能力。
把『給建議、不批評』這項自我要求拿來檢核『拾荒老人與比爾蓋茲』那篇文章就真的丟臉死了，一點積極的建議也沒有，世間除了多了一篇碎碎唸的廢文之外，一點幫助也沒有，所以，我又重寫了一次。
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- 如何讓電子書內容可以大量誕生？
