Meme -- 教學與反省

三月 26, 2007

之前校長向設備組潤玲及副生教婉玟提到，我們每間教室都有電視，也有全校廣播設備，那麼應該善用資源。

校長希望在朝會時間透過這些視訊設備對全校同學說些小故事、生活心情分享，拉近與同學間的距離。

在潤玲、婉玟的努力構想、慧君每夜畫片頭動畫到一兩點、廣電社同學幫忙拍攝，以及 TVBS 導播立明大哥、充滿大愛的大愛台記者鑫宏犧牲休假加持下，上個星期五，七個人在辦公室加班到半夜一點，終於剪出帶子，在今早如期播出。

可是，一群人各自忙了十幾、二十個小時，換算起來每個人都多了三個工作天的工作量，卻祇讓學生看十分鐘，實在太可惜了，所以我向潤玲要來影片放上 Youtube，就放在 blog 上給大家觀看吧！！:)

之前在這邊問了一個問題：『為什麼豬膽可以洗頭？』

之後就有同學會跑來說：『老師，豬膽可以洗頭是不是因為……？』老實說，我也不知道答案是什麼，祇能說我猜測可能的答案是怎樣怎樣。

最近我在想，希望有計劃的收集起一些有趣的問題，讓同學可以回家想一想、試著用教過的生物課內容來進行推論。這樣應該會比寫考卷、講義有趣一點吧？;)

我這次想要問的問題與動物的生殖方式有關。

前一陣子收到了幾封朋友轉寄來的信件，是作家劉墉寫的文章。讀過之後，發現他真是一路走來，始終如一。

我國中時候好喜歡劉墉的文章，買了他許多的書，還盡量尋找他發表的文章來閱讀。劉墉的書一向不厚，輕鬆就可以讀完一本。他在文章中講的故事給我許多啟發與省思，常常是一面讀他的文章，腦海裡一面想著：『喔，原來事情還可以有這樣不同的想法。』對於國中時代的我，那是非常不一樣的經驗，吸引我一本一本的閱讀。

不過，上了國三之後，漸漸覺得他的書沒有新鮮感了，來來去去就是那麼些內容，無法滿足我的求知慾望。

剛剛在網路上看到一段影片：『鋼琴課』。

看完後覺得我們常常不自覺表現的像裡面的老師，用精湛的琴藝、嚴格的要求對付我們的學生，最後嚇走了學生。

這段影片出自『A Little Nightmare Music』的官方網頁，這是一組特別的鋼琴、小提琴二重奏團體，演出的內容極盡搞笑，但是兩人的實力顯然相當深厚，否則無法如此談笑用兵。

在 Youtube 找得到的影片還有底下幾段：

IGUDESMAN & JOO (二重奏演出內容剪輯)

Rachmaninov had big Hands (拉赫曼尼諾夫有雙大手)

Riverdancing Violinist (大河之舞)

I will survive

我們學校的信箱改用 Gmail 服務，為了讓老師們熟悉新信箱的使用，所以開始寫這一系列的文章。歷經數晝夜的努力終於寫完。這些文章除了介紹給同校老師之外，如果有網友想要連結、引用這些教學文章，也非常歡迎，文章寫了就是要給大家看的。

現在 Google 提供的 Google Apps for Education 祇要申請，不需審核立即通過。我為我們學校申請了 5000 個帳號，日後學生信箱不需要再自己架 Server，也不再需要自己管理，完全放在 Gmail 上，讓 Google 管理即可。

所以這些文件也可以拿來針對學生上課用。如果有哪個資訊組長也為學生申請了 Google Apps for Education，也可以用這些教學文件上課。

為了方便網友使用，我將所有文章匯整在底下，並大致介紹每一篇文章的內容：