七月 22, 2007
極優生物筆記分享
每年上課的時候，我都會要求學生做課堂筆記。一方面是希望同學藉由記錄筆記的方式增加課堂印象；另一方面，批改筆記方便我發覺同學的迷失概念 (ㄟ，我明明不是這樣教的啊，怎麼學生的筆記會這樣寫？)，並可以針對迷失概念再做加強。
每一年的課堂筆記，總是有幾個同學做的特別認真，筆記寫的非常完整。教了幾年書，好的筆記看過不少，但今年 22 班小帥哥林瑋倫的筆記實在讓我非常驚豔。
瑋倫做事相當仔細，他上課時先做一次粗略的記錄，回家後上網找補充資料，將課堂記錄與自己找到的補充資料再重新謄寫一次 (經由他的補充資料，我才知道原來有那麼大的馬勃菌)，而且還加上許多美麗的插圖 (如下圖)：
七月 16, 2007
跟柯南學科學方法
7 月 12 日，朝下國中 3 年 19 班一名早到的學生打開教室大門，當他走進教室內看到其中的景象，不由得尖聲大叫起來。
在教室地板上躺著一具屍體，屍身滿佈傷口，血跡滿地且已乾涸，顯然死亡已有一段時間。
報警後，警方封鎖現場進行調查。警方由傷口研判，死者在清晨五點半左右遇害，兇器類似菜刀。從現場的足跡看來，兇手應該祇有一人。
毛利小五郎偵探過濾可疑人物之後，發現嫌疑犯有兩位：郭小靖與楊小康。
