九月 26, 2007
完成一道近乎不可能的任務 (三)
每年都會有一些老師會留職停薪在職進修、擔任行政人員，這些老師所遺課務就需要請代理教師來擔任。
比方說，我是資訊組長，我每週授課時數是 2 小時。一個專任教師的授課節數是 21 小時，我的身份從專任教師變成組長時，就有 19 節課是沒有人上的。
往昔遇到這樣的情況，學校可以招考代理教師來上這些課，如果聘不到代理教師，還可以邀請退休教師回校擔任代課教師，所以在師資的聘用上不會有什麼問題，早早就能確定師資進行配課、排課工作。
我的前任教學組長，賴組長，就說他大概都是在開學前一週就將課表排好，然後花一整個星期的時間修飾課表，避免老師出現連四堂授課、第四五節連堂、同一科目在下午授課節數過多等諸多排課上的弊病。
但是這幾年因流浪教師人數過多，各界又懷疑退休教師回校代課有領兩份薪水之嫌。所以去年台中市規定各校不可任用退休教師擔任代課教師。
九月 24, 2007
完成一道近乎不可能的任務 (二)
其實平心而論，整個「排課」過程中，最簡單的就是排課。
怎麼說呢？
我們一般說的「排課」其實包含三個部份：先前的「配課」，決定班級要由哪幾位教師擔任上課師資；決定配課後，再來進行「排課」，決定 101 班星期一第一節要上什麼課、第二節要上什麼……。
最後，排課完成後，要進行「調課」：把全校老師、班級的課表拿出來檢查，儘量避免連著上四堂課、體育課連天 (學生會沒有體育服裝可替換)、某一課程 (例如數學) 都在下午第一節等情況發生。
九月 23, 2007
終於解決首頁顯示太慢的問題
七月的時候試著用 moodle 重架學校的首頁，弄到一半，每天有上不完的暑期輔導課，就完全停工。首頁沒弄好，反而把 MySQL 資料庫弄壞，毀了不少文章 & 留言。
開學後，把教學組工作交還給許組長後，首頁改版的動作才重新開工。改一改修一修之後，首頁是大致上有個樣子了。但是一直有個問題我無法克服，就是速度太慢，要過個十幾秒首頁才會出現。
速度會這麼慢的起因是我貪心的想要把行政單位 & 各領域部落格的文章標題抓到首頁來顯示。
我利用 Yahoo! Pipes 將各個部落格 RSS 抓在一起，篩選排序；再利用 FeedBurner 將 Yahoo! Pipes 醜醜的 RSS 轉成比較容易記憶的樣式。最後，利用 FeedBurner 的 BuzzBoost 選項，將 RSS 轉成一般 HTML 放到 moodle 中間區塊，充實首頁的內容。
為什麼要這麼麻煩？moodle 不是就可以直接引用 RSS 了嗎？幹嘛還轉成 HTML 呢？
問題是，moodle 雖然可以直接引用 RSS，但祇能開在左、右邊欄，如果想在中間區塊引用，我不知道要怎麼處理。平常的 blogroll 放在左、右邊欄可能是 ok 的，但學校行政單位的公告、領域訊息也放在邊欄就有點奇怪了。所以祇好將它轉成 HTML 再放到中央來。
壞就壞在一旦引用了這些 blog 的文章標題，整個首頁開啟就慢的讓人受不了。這似乎是 FeedBurner 的處理速度不快，所以整個頁面都停在那邊等 FeedBurner 送資料過來。
九月 21, 2007
構圖的方式
剪輯社的同學，雖然你們剪輯的影片來源均是由廣電社同學拍攝的，拍攝角度、運鏡方式都不在你們的控制之下；甚至文字稿也都由文字記者擬好，你們祇能依循文字記者的內容進行剪輯，沒有太多自己的創作空間。
雖然限制重重，但是能瞭解一些構圖的方式、影像攝影技巧，對於你們剪輯影片還是有不少幫助。比方說，負責攝影的同學也許針對同一個受訪者、場景拍了不少角度的畫面，那你們就有能力選出幾個構圖較佳的畫面進行剪輯，讓完成作品更具有美感。
所以，雖然拍攝影片的權力不在我們剪輯社的人身上，但是至少我們可以知道哪些影片是拍的比較好、值得使用的。
底下的構圖教學都是引用自漫畫家曾建華部落格中的教學文章。
請各位把自己帶來的相片傳到電腦之中，找一兩張自己覺得拍攝的最棒的相片，跟大家分享你是用什麼樣的構圖方式拍這張相片的？
利用 Zoundry 備份部落格
前一陣子我們學校的部落格資料庫發生問題，許多老師的文章都消失不見，這是很可惜的事，因為撰寫一篇文章常常要花不少時間，消失了之後，心血就白費了。
即便日後要再重新寫一次，可能心情也不相同，寫不出文章來了。所以文章的消失對於撰寫者與讀者都是一個很大的遺憾。為了避免這樣的遺憾，我們需要對部落格的文章做好備份的工作。
要怎麼進行備份呢？首先，請下載 Zoundry並安裝它。
