十月 25, 2007
回顧過去的一年，快要掉眼淚
今天學校接受校務評鑑。
我們剪了一段影片播放給評審委員觀看。結果影片不祇感動了評審委員，也讓在場的校內老師激動不已。影片在這邊 (Youtube 祇接受 10 分鐘的影片，所以分兩集)：
底下是幕後花絮。
幾個月前開校務評鑑籌備會時，校長說要做一支 30 分鐘的學校簡介影片在校務評鑑上播放，他看看我，『這件事就交給你負責了！！』
我想，oh god，為什麼副生教的工作會落到我頭上來啊？
雖然我之前幫忙剪過片子 (管視訊中心的設備組潤玲、管廣電社的副生教婉玟都已經工作太多，快要夫離子散了，所以幫她們分擔一點)，blog 右上角那十集『早安向上』有六集是我剪的片子，但是畢竟那不是我工作啊！我一聽到校長這麼說頭就腫了！
『校長你是不是說錯了啊？』這個 OS 一直在心中迴響不已。
十月 16, 2007
15 分鐘的試教能否看出一個教師的教學特質？
針對標題中的問題，我的答案是：『能』。
三年前的我正在準備教甄，演練著試教，那時的我心裡總不免嘀咕：『短短 15 分鐘的試教能評量出一位教師的教學優劣嗎？教甄試教師能選擇出適當的教師嗎？如果試教無法正確評量教師的教學，那麼教師甄試所選出來的教師是不是都祇是會考試的教師？』
直到東海學程為實習教師辦了一場模擬口試之後，我的想法大為改觀。
十月 13, 2007
嗆瞎 (嗆聲)？喔，不，是『槍蝦』。
世界真奇妙。前幾天看到一則新聞：『海底狙擊手「槍蝦」螯腳能打爆獵物』才知道原來還有槍蝦這種可愛的生物。
槍蝦有一個大螯，這個螯快速開闔會產生一道快速水流，含有許多小氣泡，當小氣泡破裂的時候會產生巨大聲響。所以槍蝦產生的聲音並不是在螯合起來的同時發出，而是合起來一小段時間後才產生巨響。
有些種類的槍蝦產生的音爆高達 200 分貝，槍蝦就利用這個音爆來攻擊獵物。不過因為槍蝦的體型小 (一般體型祇有 3cm，有的大到 8cm)，所以牠祇能攻擊一些小蝦小魚。
十月 08, 2007
電子白板對教學的助益？
前幾天，我與潤玲、慧君起了不小的爭執。
爭執的起因是潤玲剛剛聽了一場電子白板在教育的應用研習，她看到其他學校的老師演示利用電子白板進行教學，覺得這個新東西真好用。她回來後向慧君訴說她在研習看到的東西，慧君也躍躍欲試。
據說這是目前教育部委託新竹大學在推的一項新計畫，預計提撥 3000 萬供全台灣各學校申請，每校可申請 80 萬經費，約可在 8 間一般教室建置電子白板，提供教師資源進行教學。所以潤玲 & 慧君建議我，如果收到這份公文，一定要申請。
可是我對電子白板一點也不感興趣。
