四月 19, 2008
剛剛看到玉貞老師
今天輪到我到校值班。
剛剛在巡視校園的時候，走近化學實驗室時，聽到實驗室傳來水聲。我想：『完了，是水管破裂在漏水嗎？』趕緊走過去看一下是什麼問題。
趴在窗戶上探一下，看到玉貞老師戴著手套、拿著拖把在打掃化學實驗室。她笑著說前幾天帶著學生做化學實驗的時候發現有水槽會漏水，可是查不出來是哪個地方在漏，所以趁著今天放假來好好查一查。
我以前對於教師這個行業是非常的不滿的。但進到這個環境後，發現好多老師非常的負責、認真，而且不計報酬的付出。每次看到這些認真的老師，就會讓怠惰的我稍微皮繃緊一點，不要輸人家太多。
像玉貞老師，明明就可以填維修，請工友來查看就好，可是她還是自己在放假期間來做確認，這樣認真負責，實在讓我很敬佩。除了玉貞老師，學校好多認真的老師都讓我很欽佩。像看到孫本睿老師每天早上帶著學生打掃，就會告訴自己：『德高望重的孫老師都這樣每天與學生一起打掃了，論聰明才智我比不上孫老師、教學效能也遠遠落後於他，那我還敢不帶著學生打掃嗎？』
在網路教育版看過有些人說：『又沒規定老師要帶著學生打掃。我為什麼要這樣做？』
嗯，這也是個人的自由啦。不過，雖然沒有硬性規定，但是看到玉貞老師、孫本睿老師，還有許多許多認真的前輩，我也會要求自己要效法他們。聰明才智都比不上前輩了，還不認真點，那就要撿角一輩子了。
四月 18, 2008
給實習老師與師培生的建議 (四)
教檢已過。等教檢成績出來後，通過教檢的教師馬上就要開始南北走透透的教甄之旅。
不過我並不贊成你真的去南北走透透，那是很不得已的做法。
想一下，如果是一所祇能現場報名的學校，那麼為了報名及考試就得花掉兩天的時間；如果前一晚還住宿的話，除了報名費、車費、住宿費都是一筆小開銷。
考完呢，總是會想要輕鬆個一兩天再繼續讀；等到成績公布，上了就好，如果沒上，再怎麼看得開的人，心情也會有很大的波動吧？這心情大概得波動個一、兩天才能平復。
加總一下，報名 + 考試 + 放鬆 + 心情平復，浪費掉將近一個星期的時間。
四月 16, 2008
利用 A4 紙張做好時間管理
這幾天常常看到 GTD 這個字眼，看了 10 - 20 次有吧 (為什麼會這麼巧，到哪邊都看到這個詞？我也不知道。) 看的次數多了，就好奇的查了一下這到底是什麼意思。
一查之下，喔，原來是我非常需要的時間管理方法。GTD 是 Getting Things Done 的簡寫，是 David Allen 提出的時間管理技術 (商智出版社有出中文書)。
不同於以往的時間管理要求『先定出目標及詳細規劃步驟，之後逐步執行』的『由上而下』規劃方式，Gavid Allen 採取『由下而上』規劃法：先列出所有手上需做的工作，然後審視列出的工作清單，將其分類，同性質的工作放在一起、一併完成。
比方將所有需要用電話聯絡的工作一起進行，避免時間的切割，讓時間的利用能夠成為一區塊、一區塊有效率的進行。因為時間使用有效率了，因而能將原本浪費掉的時間撿回來。
如果不想看書，網路上也有許多介紹 GTD 的網頁，其中，網友 twhsi 的部落格非常詳細的介紹各種 GTD 的方法，而且 twhsi 設計了一套 GTD 工具，可以印在一張 A4 紙上，折疊起來就像一本小小的萬用手冊，上面有最常用的八大項工作列表。
但是 twhsi 提供的網址檔案不易下載，所以我好不容易下載成功後，將之轉成 PDF、重新上傳至網頁空間，檔案下載後直接列印、在紅線處剪一刀，依照以下影片折疊，折好就是一本小記事本了。
不過，折好的小記事本要如何使用呢？
四月 14, 2008
回歸一綱一本好不好？
最近，因為某個教育部長人選的理念關係，在九年的國中小義務教育階段中，教科書又可能回歸為一綱一本。
那麼，回歸為一綱一本究竟是利是弊？
短期來說，一綱一本可以帶來一些好處：
- 面對基測，學生要準備的版本變少了，祇要讀政府選定的教科書即可
- 轉學至不同的學校，教科書不用重新購買，進度也較能銜接
但是長期來說，一綱一本帶來的是許多的壞處。
