五月 27, 2005

貓佑吾王

十九世紀的英國與法國,擁有全世界最優良的海軍。

英國人靠著海軍征服了許多國家,一一收納為自己的殖民地。他們的殖民地峰峰相連到天邊,據稱,不論太陽光照在地球的哪個角落,總是會照耀著英國的領土,所以英國人很自豪的稱呼自己的國家為『日不落國』,而帶給英國『日不落』稱號的海軍則成為『英國的驕傲』。

 (閱讀全文)

下一篇 :: 上一篇 :: 迴響(0) :: 靜態連結網址 :: 分類 (01 生物教學 ) :: (1655 Reads)

五月 26, 2005

那,有蘋果的化石嗎?

上課上到動物行為的部份,
提到動物行為 = 本能行為 + 學習行為。
而且我們普遍接受腦部越大,越有潛力學習新的事物。

 (閱讀全文)

下一篇 :: 上一篇 :: 迴響(0) :: 靜態連結網址 :: 分類 (03 生活趣味 ) :: (1658 Reads)

五月 24, 2005

韶華如飛

今天來學校的時候經過美術館,看到美術館外邊的阿勃勒已經開了一些花。想必再過一陣子,這附近就將呈現一片鵝黃色花海,想到這裡我心理禁不住高興起來。

打從我在東海大學建築系館第一次見到阿勃勒這種植物,我就愛上它了。那色澤,實在是漂亮!!

 (閱讀全文)

下一篇 :: 上一篇 :: 迴響(2) :: 靜態連結網址 :: 分類 (01 生物教學 ) :: (1907 Reads)

五月 20, 2005

一般大眾缺乏科學素養

科學素養的重要性

科學素養有什麼重要性?為什麼人們必需學習科學?擁有科學素養能有什麼樣的好處?這三個問題對 Durant, Evans, & Thomas (1989) 而言,其答案是顯而易見的。他們認為至少有下列四項原因使我們必須學習科學:

  1. 科學是我們所處的文化中最偉大的成就。
  2. 科學影響了每一個人的生活。
  3. 許多公眾政策的決定都包含了科學,祇有瞭解科學才能對公眾政策有影響力。
  4. 科學需要公眾的支援,對科學瞭解越多,越能支持科學發展。

 (閱讀全文)

下一篇 :: 上一篇 :: 迴響(2) :: 靜態連結網址 :: 分類 (01 科學教育 ) :: (1905 Reads)

五月 14, 2005

Nature and Nurture

讓老師們心酸的是,近年來的心理學、生物學研究發現,家長與學校教師可以影響一個人的程度……趨近於零!!

 (閱讀全文)

下一篇 :: 上一篇 :: 迴響(0) :: 靜態連結網址 :: 分類 (01 科學教育 ) :: (1407 Reads)