九月 06, 2005

資訊課內容規畫 -- 之一

這學期接了一個班的資訊課。第一次上課學生就迫不及待的問我:『老師,我們要去哪一間電腦教室?』

『喔,資訊課不等於是電腦課喔!!資訊課是要教你們如何處理手上的資料,電腦祇是一個工具來幫忙處理資料而已。所以我們不一定會去電腦教室。』

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八月 28, 2005

錯誤歸因

研究科學時,總有許多現象同時發生,祇要一個不小心就有可能將這些現象的起因做了錯誤的推演、得到錯誤的結論。

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教學檔案 -- 血液循環

看到學妹說她們實習時為了參加教案比賽大家弄得有點不愉快,覺得有點可惜。

我一直認為教案應該是一種公共財 -- 你使用我的教案進行教學並不會減損我自己的使用 -- 因此我喜歡將自己的教案放上網路開放空間供大家使用。

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八月 21, 2005

膽汁如何『乳化』脂肪?

-- 問學生哪些消化液不含酵素,他們馬上回答『膽汁』,因為膽汁祇『乳化』脂肪,並不含有酵素消化食物。

再問他什麼是『乳化』,他就傻眼了 --

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八月 20, 2005

與書發生的美好經驗

我從小就很喜歡各式生物,尤其對於狗完全沒有抵抗力。而從小時候,我家也從沒中斷過養狗。

祇不過,那些狗都不是『我的』,而是『我家人共有的』。

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