Meme -- 教學與反省

學習方法摘錄

• 十二項有效的學習方法
  10/08 14:40, 2006
  引述 :『需要瀏覽大量之文字敘述時，「瀏覽法」是最佳的選擇；以此方法閱讀之速度快、理解多。 這是讀書的基本要領，要能讀到精華處，然後讀得精，讀得徹底。 瀏覽法只是一種步驟，然後進入「好書不厭百回讀，熟讀深思』
  (標籤: 學習效果 學習方法 學習成效 閱讀 讀書方法)

• 學習如何學習
  10/07 13:56, 2006
  如何進行有效的學習。
  (標籤: 筆記 學習成效 學習效果 學習方法)
  
  
• 整理筆記的方法與重要
  10/07 13:54, 2006
  (標籤: 筆記 記憶 複習 學習 學習方法)
  
  
• 短时间提高学习效果的一些记忆和复习方法
  10/07 13:53, 2006
  (標籤: 學習成效 學習效果 記憶 複習 學習)
  
  
• 論合作學習的基本理念
  07/19 08:35, 2006
  引 述 :『在合作學習的諸多理念中，最令人注目的當屬其互動觀。由於合作學習視教學動態因素之間的互動爲促進學生學習的主要途徑，因而這種互動觀無論在內容上還 是在形式上都與傳統的教學觀有所不同，它不再局限於師生之間的互動，而是將教學互動推延至教師與教師、學生與學生之間的互動。』
  (標籤: 合作學習 自主學習 學習 學習方法)
  
  
• 如何達成宣稱的教育目標？
  05/20 20:56, 2006
  引述 :『教育理論是一大群工具，我們並不是要將所有的工具都用過一輪才叫做應用教育理論進行教學。我們祇要挑選其中幾個用得順手，且確有實效的教學法即可。不過，當你對於這些工具有越多的瞭解，知道越多種工具的存在，那麼就越容易找到適合的教學策略。』
  (標籤: 教育理論 教學技術)
  
  
• 給荒野自然解說員志工的信
  05/06 13:55, 2006
  引述 :『「發表是吸收的利器，手到是心到的法門」，坐在台下上再多的課程，往往只是左耳進右耳出，可是一旦把你推到台前，你必須帶領八個民眾或一小隊孩子去接觸自然時，相信那時你的學習是最有效的，成長也最快的，荒野提供的是這樣的機會。』
  (標籤: 解決問題 自主學習 教學 學習動機 學習 解說)
  
  
• 教授爸爸週記: 大學生不念書
  05/02 14:13, 2006
  引述 :『現在的年輕人，並不認為將書讀好是一件重要的大事。他們的日常生活有太多的活動要填滿，留在教室等候老師傳遞知識，並非他們日常生活的一切。價值觀的改變，讓他們的求學意願及態度大不如前，這恐怕是他們每天花在準備課業的時間，愈來愈少的主因。』
  (標籤: 教育 學習動機)