編故事
pil0812pil | 19 六月, 2009 23:31
最近跟新生家長聊天，問了家長一個問題：為什麼會讓小孩子來唸體育班棒球隊，因為小孩子喜歡但又擔心課業問題……….
現在是學校體系百花齊放的時代，辦球隊就像是在編織一個『故事』，這跟每個女人喜歡LV（LOUIS VUITTON）一樣：在電影《鐵達尼號》（TITANIC）裡，傑克與蘿絲浪漫的愛情故事感動了全球成千上萬的觀眾。但鏡頭之外，沒有實景拍攝重現的片段是，這艘英國豪華郵輪沉沒海底80年後的一次探勘行動，科學家從海底打撈起一件那些富豪們帶著家當飄洋過海的LV硬皮箱，撬開一看，裡面竟然連一滴海水都沒有滲進去。
每個品牌背後都有屬於它獨特的故事，經營棒球隊品牌也需要有一個動人的『故事』，這個故事會賦予品牌生命力。為什麼棒球隊也要有品牌。「請閉上眼，想像一下體育班，你會想到什麼？頭腦簡單四肢發達、整天都在打球、上課睡覺？或者認真上課？答案通常都是前者，這正是為何98％的家長擔心小孩唸體育班的原因。」這幾年向上棒球隊開始編織不一樣的故事，這個故事的核心為『品格、學業、球技並重』（向上棒球隊重塑品牌形象『策略』再進化），向上在術科方面有一個代表性的人：張誌家。在學科方面今年有一、二年級唸體育班棒球隊，後來到普通班的：周紀寧基測考398及另一個球員：莊臣鎬基測考321。
這三個人在學科、術科的成就表現可以結合成為一個非常動人的品牌故事，向上棒球隊這個『品牌』提供希望子女『均衡發展』的家長們第一首選、優質球隊。
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『數據的背後』
pil0812pil | 07 六月, 2009 22:03知己知彼，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰必敗---『孫子兵法』
學校很有效率的表定棒球隊將於七月六日前，搬離住了十七年的學校宿舍，政策的下達到執行，給棒球隊的緩衝期只有一年。一年的時間很快，要建立家長們對棒球隊的信心很不容易，這段時間在江老師的帶領下，98學年體育班棒球隊共有25名學生報名，這是『老師』接掌體育班人數最多的一次，96年15人；97年18人；98年25人。
『外宿』政策著實地讓江老師與小弟頭痛了一下；另外再過幾年少子化會衝擊到『國中』
為了有效因應這兩項難題，江老師與小弟討論了一些策略，而這25個報考者是驗證『路
線』、『策略』的重要指標。因此小弟用SPSS的描述性統計做簡單的分析，希望從中找到缺
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新訂代理導師聘用要點草案之淺見
pil0812pil | 22 五月, 2009 08:41
每個人都會有請假的時候，但請假的因素有佷多種，有事假、婚假、病假等等，小弟認為請假有輕重緩急，每種假別導師都必需自行找尋該班的代理教師有待討論。
一、 導師自行尋找該班合適之專任教師擔任代理教師，如為當年度新進教師， 則由訓導處代排。
1. 短期：導師自行找尋還可行，我想同仁都會幫忙。
2. 長期：以病期來說經醫生診斷需長期請病假者，老師身體己經不舒服要上課、管理班級，又要自行尋找代理導師，這點有待研議。
二、 經訓導處遴聘之代理導師，若因故無法擔任時，需自行協調同仁代理，並知會訓導處。
1. 若導師身體不適，而代理導師第一、二、三順位的老師都因故無法擔任時，這時還是由導師自行協調同仁代理，這點有待研議。
三、 如遇長假，每位代理人代理一星期(工作天5天)，可換下一順位代理，依此類推。
1. 學生、家長會不會一直在適應不同的導師。2. 代理導師本身各方面會不會有問題。
建立一套 WIN-WIN的制度，短期：導師可自行尋找以節省行政資源：但長期、案例嚴重時就必須回歸『行政制度面』。
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均衡發展--體育班段考成績
pil0812pil | 18 五月, 2009 13:25
體育班段考前努力K書，學科成績也可以維持及進步．
４００對一般生來說是很容易，體育班下午練專長要『維持』就有一點難度，更何況『進步』．
本班這次有８個學生進步 第二次段考成績
當然體育班學生學科仍有其加強的地方：最主要是數學．
這一科是體育班學生跟普通班學生最大的差距．體育班學生服從性很高，要熟讀及背的科目可以高度要求，但數學這個項目，不是努力可以立即見效，影響的因素很多：如家長社經背景．體育班學生國小基礎就較差，上國中很數學更難．
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2009向上國中棒球夏令營活動開報名
pil0812pil | 13 五月, 2009 11:47
日期97/07/08〜07/10 對 象 資 格 國小四、五、六年級 上午08：10--12：10上課
報名找棒球隊江老師或康老師
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自己的敵人：『慣性』
pil0812pil | 13 四月, 2009 19:01
人在做任何事久了都會產生『慣性』，教學訓練也是如此，最近發現自己給一年級體育班的教學訓練有『慣性』的現象：標準化的守備、標準化的打擊、一切事物開始標準化，認為自己所設計的教學訓練，完美無缺。但真的是如此嗎?在這樣標準化教學訓練的過程，球員的動機、專注力、開始朝標準化的軌道，維持著但也不前進，競技運動的世界不進步就是退步，因為別的球隊是一直在進步。
要進步就要打破『慣性』、並稍微修正『標準化』，如何做呢？我的反省是：人有無限的可能，教學訓練不要劃地自限，我開始在教學訓練加入『刺激』這個元素。
舉個例子，我的觀念是凡事比別人更努力，才會比別人強，把這個觀念應用在訓練，心想不會接那就多接一點，常打幾百個外野高飛球給球員接，認為這樣他們在比賽就會接了，但最近我反省一下，我有幾個要修正的，打給球員接的球大部份都是很容易接的球；再來球員每天接容易的球在各方面並沒有進步、心態上也比較會自滿，比賽的輸贏大都在你能接到快安打的球，我們的球員正面的高飛球都沒問題，但有難度時就不一定了。
今天我修正了教學訓練，我將球打到球員奮力跑但球離手套只差一公分，重點不在接到，而是誘發球員的拼戰精神，有『刺激』球員就會想盡辦法把球接到，如反應再更快一點、身體的的控制度在高一點、專注力在高一點，慢慢的球員會刺激自己『進步』，當他可以接到他平常接不到的球，相信其自信心、練球動機等各方面都會提升。
常以為向上只是缺乏『人才』，但教練的教學進步也是很重要的一環。
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向上國小隊練習暨122第二次戶外教學照片
pil0812pil | 05 四月, 2009 20:23
第二次帶122體育班做戶外教學，這次帶他們去看職棒．
比賽完１２２大合照
觀賞比賽
向上國小隊練習照片
將近有２０位國小學生到向上國中參加練習，最遠的從楊梅來，真感動
當天有江政泉老師主持練習
江老師集合
做操
國小學生投球
相關照片http://www.wretch.cc/album/john01060914Posted in 122體育班 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址
4月4 日向上國小隊整合練習
pil0812pil | 26 三月, 2009 11:50
4月4 日是實踐『理論』的日子，向上國小隊第一次整合性的練習，向上國小隊的『出現』背後有很大的涵意：從理論的模式、全盤策略的規劃、內外部的溝通整合等等。很有趣。
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野蠻的身體，文明人的頭腦
pil0812pil | 16 三月, 2009 17:49
下星期二24.星期三25為本學期第一次段考，向上棒球隊每次在段考前一個星期會先停止練習，讓球員準備考試，在這段準備期間配合各科老師所安排的複習考．相信只要將『時間管理』妥當在向上打球也可以兼顧野蠻的身體，文明人頭腦，當然這不是『臨時抱佛腳』，每天的例行考試、預習。把每次段考當做是『比賽』的心情，體育班術科需要coach；在學業方面他們也需要coach。122體育班第一次段考週六七八節課表
122這群小朋友真的有朝擁有野蠻的身體，文明人的頭腦方向在努力，即使每天花整個下午在運動場上，課業的maintain仍有在做．
廖麒鳴同學段考401分
賴梓庠英文94分
詹宇傑英文93分
屈伯俊自然88分
陳維愷自然94分
盧鈺明社會88分/陳維愷社會88分
未來是少子化與超額教師的時代，學校／向上體育班要找出自己的競爭策略，走出自己與別人不同的路，跟別人一模一樣就不好玩也一點都不有趣．
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把餅做大—健身與競技
pil0812pil | 12 三月, 2009 20:34
最近台灣的棒球真的讓很多人心碎了，身為棒球工作者看到棒球生病了也希望能幫上忙，但能做的有限，就以向上國中棒球隊做棒球種子。
談棒球運動發展應該分為兩個概念『健身運動』與『競技運動』，這兩個概念分別代表不同的『巿場對象』，如果用金字塔的形狀『健身運動』應該是最底部的位置而『競技運動』則是最上層的位置，這兩個概念是相輔相成缺一不可，『健身運動』是提供人才與觀眾；『競技運動』則是火車頭，台灣中小學棒球運動的發展兩者都不能偏廢並且要針對這兩個不同的族群特性發展不同的『棒球發展策略』。以最簡單來說什麼是『健身運動』與『競技運動』？
健身運動：運動動機只是好玩，沒有任何比賽壓力。
競技運動：少數人，長時間訓練、高度競賽壓力。台灣中小學棒球運動發展比較將『焦點』放在少數人參與的競技運動，套一句管理jargon，競技運動是一片競爭激烈的『紅海』。台灣中小學棒球運動發展這一塊要如何找到『藍海』在小弟的http://blog.hsjh.tc.edu.tw/plog/pil0812pil/207裡有以向上棒球隊為例提出方法與策略。因此這就不在贅述。
而在健身運動領域這個『族群』，小弟覺得是最核心、最重要的，台灣中小學棒球的未來及向上國中棒球隊未來應該把大部份的焦點聚焦在『健身運動』族群，在這個人才『藍海』裡，以推廣及培育棒球潛在人口為首要目標，而高中到大學層級的棒球單位則聚焦在『競技運動』上。
向上棒球隊聚焦『健身運動』族群的策略為何呢？
一、棒球育樂營
棒球隊的來源為各國小專長隊，而學校在近期會到學區內做招生宣導，棒球隊也會去，但棒球隊的焦點應該是放在『棒球育樂營』的宣導。為什麼呢？學校到各國小班級做宣導的學生『對象』，百分之98並非是『競技運動』的巿場，這一塊『族群』在小弟的看法為：提供潛在的棒球觀眾搖籃，因為會喜歡一樣運動，最主要的理由應為『認識』該項運動，跟這個族群宣導向上國中有育樂營，讓他們在腦海裡有建檔，只要想到棒球運動就會想到向上國中。以long-term的角度來看二十年後這些『小朋友』有朝一日會變成支持棒球運動的推手。這件事情現在不做，未來一定也會做。
短期的做法：
1. 跟著學校到學區內的國小做宣導，讓這些小孩回去跟家長說。
2. 製做育樂營服裝，後面可有『向上國中棒球隊』的字樣，讓參加過育樂營的小朋友可以穿著繡有向上棒球隊的衣服回去國小或社區。
台灣從事棒球運動發展，小弟認為要先認清棒球運動的『巿場』特性為何，並針對不同的『族群』發展不同的策略，將喜愛棒球運動人口這個大餅做大，職棒有觀眾，球員薪水就高，球團及廣告商才會支持，對棒球運動才有正向的發展。
至於向上國中棒球隊，小弟認為：在台中只要想到棒球就是向上棒球隊，以這個為目標好好為台灣棒球盡為微薄之力。
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心理研究
pil0812pil | 09 三月, 2009 10:01
從九十三年以後有四年沒有參加中華民國大專院校體育學術研討會，今年小弟將投稿兩篇體育學術論文，喜歡研究的師長可以給小弟在寫論文的建議，歡迎批評指教
第一篇已經趕工出來了甲組與高中棒球選手知覺運動動機氣候與競賽壓力因應策略之探討http://www.hsjh.tc.edu.tw/~sport/index_all.htm 統計方去用t考驗及典型相關（canonical correlation）
第二篇小弟也用力的趕出來了成就目標取向、知覺運動動機氣候與勝任訊息來源之相關研究，統計分法用皮爾遜積差相關及典型相關（canonical correlation）．
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品格，棒球隊最重要的資產
pil0812pil | 02 三月, 2009 19:25
今天小弟與江老師不約而同的都對棒球隊開駡、開罰，起因是一年級棒球隊今天的上課表現非常的不理想。
我們常灌輸球員，向上棒球隊的核心價值排序不是『球技、品格、學業』，而是『品格、學業、球技』，上課不尊重老師、同學；在學校遇到師長不會問好；在校抽煙、打架；不認真學習的都沒有資格『練習』。
品格是棒球隊最重要的資產，品格教育不好，棒球隊就沒有存在的價值與必要性，這句是很重的『承諾』，也是警惕小弟一定要教導好球員們的品格，這也是大部份家長最重要的期待。從最近來國小家長將子弟送到向上的主要原因是向上有注重品格、管理制度較優良，這跟最新一期的《親子天下》「如何幫孩子選對學校」】理想學校：品格優先，升學擺後面
現代孟母心目中理想的好學校，並非印象中的升學掛帥，而是品格優先。調查結果顯示，家長幫孩子找學校，最重視的前三名項目分別是「學校對品格教育的重視程度」、「交通及接送便利性」、「環境與設備」，「學校升學率或學生學力表現」已排名至第六，蠻一致的。
未來10年經營棒球隊的核心價值一定是『品格、學業、球技』。棒球隊的經營如果不符合父母的期待，就會像台北市教育局副局長林騰蛟形容的，「父母會『用腳選校』」。Posted in 122體育班 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址
誰能幫我解答?
pil0812pil | 22 二月, 2009 17:40
各位行政歷練、教學經驗豐富的資深老師們，小弟：『向上的二年級資淺體育老師、書讀的不多、四肢發逹、頭腦簡單』，有一個『疑惑』想請教一下。
最近在健體領域聽到一個議題：『向上國中全中運游泳代表隊教練由棒球專長的體育組長擔任教練，而每天負責游泳隊訓練的郭警仁教練不能掛教練帶領選手出賽』，小弟很好奇，從向上有游泳隊以來，郭教練都是經過公開招考的支援教師。而97學年度第二學期也是經由公開招考錄取郭教練。
如果以棒球隊為例，『郭警仁老師』應該是向上國中游泳隊的唯一合法、合格『總教練』，因為他是透過向上國中公開招考的教學支援工作人員。而即然透過公開招考過程應該也受教師法保障：
教師法
總統八十四年八月九日華總(一)義字第五八九○號令公布
總統八十九年七月十九日華總一義字第八九○○一七七七五○號令公布修正第三十五條條文
第一條 為明定教師權利義務，保障教師工作與生活，以提昇教師專業地位，特制定本法。
第十四條 教師聘任後除有下列各款之一者外，不得解聘、停聘或不續聘。
八、 教學不力或不能勝任工作，有具體事實或違反聘約情節重大者。
有前項第八款情形者，應經教師評審委員會委員三分之二以上出席及出席委員半數以上之決議。
第四章 權利義務第十六條 教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利：
六、 教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。第十七條 教師除應遵守法令履行聘約外，其負有下列義務：三、 依有關法令及學校安排之課程，實施教學活動。那小弟的問題為：如果我是經由公開招考受正式聘約，擔任游泳隊的訓練工作。
為什麼堂堂向上國中游泳隊合格教練及專門負責訓練的『老師』，沒有辦法在全中運比賽裡以『教練的身份』帶領向上的游泳隊出賽呢?
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二月十三日過後
pil0812pil | 14 二月, 2009 11:35
213是個值得開心的日子，但半天就可以了，因為213對向上棒球隊有很重大的影響、家長們對向上棒球隊的『品牌』形象會有更大的期待。
214我一直在思考『213』的神話是曇花一現？還是一個即將掘起的向上棒球隊？所以再回頭看一下商管類的書籍，終於解開了我的疑惑，也該我對維持向上棒球隊這個『品牌形象』有了信心。
大師終究是大師，他得理論是支撐我對經營棒球隊的核心基礎，到底是誰呢？他就是『從A到A+』作者柯林斯（Jim Collins），他二月初接受《Fortune》專訪時直指，成功走過風暴的企業，是怎麼逆勢求勝的？ 答案很簡單，就是「人才」。
我跟江老師能合作無間最主要的是：我們不把經營棒球隊只限定在低層次的『訓練』；經營棒球隊跟經營『企業』是同等層次，傳統的『訓練』只是經營棒球隊的基本小環節。而企業的經營最主的因素之一就是『人才』，在最新一期的天下雜誌提到，『經營事業其實是一場永不停歇的人才培育爭奪戰，人才庫存不足，公司發展很容易遇上瓶頸。』，就如同要贏球，回頭一看沒有半個可用的人才，這是一個經營危機。
這一期還有一句我認為跟我們的想法很像的：『企業的人才觀正在改變，慢慢從「外面買」，轉變為「自己教、自己研發、自己培育」。在景氣凋敝的年代，教導力成為企業翻轉本身能力的競爭軸心。』
在post 213的向上棒球隊，廣納優秀人才、自我培育人才就如同柯林斯強調，在經濟亂世中，「不投資、不尊重在人才上，就表示你不夠有遠見。」 只有這一件事，再忙再急再亂，也不能犧牲不做。 一千八百年前的三國時代，是群雄並起、價值崩解的亂世，要在濁世中趁亂而起、擴大「市佔率」，靠的就是人才。
Post 213的向上棒球隊加油
參考資料http://mag.udn.com/mag/newsstand/author_arts.jsp?f_AUTHOR=天下
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狂賀向上國中棒球隊榮獲97學年硬式組台中巿代表權
pil0812pil | 13 二月, 2009 11:04
真是開心,十年來第一次取得硬式組代表權.
九十八年二月十三日向上棒球隊以10比0大勝中山國中硬式組,四局提前結束.
江老師辛苦了.各位家長球員辛苦了.
向上棒球隊3月在台南巿的全國大賽再加油...........................
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向上國小隊
pil0812pil | 06 二月, 2009 21:292009年寒假期間棒球場出現兩種很特別的現象：
第一個是有一群國小五、六年級學生跟棒球隊隨隊訓練，這些國小生是一年前江老師與小弟在網誌上寫的一篇：向上棒球隊未來『人才』資源方針：從人力到人才的初步成果，在該文裡我們希望向上國中棒球隊的新生來源可以做到『自給自足』，並且新生的來源大多是台中巿籍的學生，這原本是一個一年前兩個老師在辦公室裡做的白日夢。然而，2009年寒假我們朝這個目標跨出一小步，因為向上棒球隊的管理制度、學術兼修的巿場區隔，這群國小生今年出現在向上國中棒球場。
下個階段就是開始『整合』向上國小隊，江老師的奇摩家族是整合這群國小生的訊息傳達工具，初步的作法為每個月第一個星期六將他們召回來練習，讓他們在到向上國中就讀之前不是白紙一張。我認為發展向上國小隊不再是一年前想的『稱霸台中巿』，而是1.『have ability to fight』向上棒球隊有打你一拳的實力，輸贏則是其次因為國中小階段的球員要奮鬥的事有太多如：學業、品性、人際關係……2.向上國小隊也不是真的國小隊，而是回饋社會將一群熱愛運動的小朋友集合起來提供他們發展正常休閒活動，這也是我唯一喜歡做、能做的事。
第二個奇異的現象為台中巿忠孝國小棒球隊到向上國中進行短期的交流比賽，忠孝國小棒球隊在國內是術科成績表現非常優良的球隊，近年來向上國中棒球隊的新生要有忠孝國小棒球隊的球員是不太可能的，但最近忠孝國小因場地整修而到向上國中來進行移地訓練，這個訊息我把它解讀為正向的。
忠孝國小會來代表對現在向上國中棒球隊的管理制度、訓練模式評價是正向的，另外球員來家長也會跟著來，向上棒球隊的各項制度更可以往外宣傳，不管忠孝的球員有沒有來向上就讀，從長期的觀點忠孝國小棒球隊來向上做短期的移地訓練都是正向的。
最後還是套用，從A到A+這本書的『飛輪理論』，剛開始轉的會比較慢，時間一久動能會越來越大。對的制度如：向上棒球隊的管理制度、學術兼修的巿場區隔剛開始可能被笑，但對學生好的就一定要堅持，因為球員就如同我的『弟弟』而不是『工具』。
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拼圖
pil0812pil | 23 元月, 2009 12:53
拼圖遊戲每個人小時候都有玩過，從十幾片到幾百片的拼圖，一開始要先找到一個『點』，在整個過程中你會拿著拼圖不斷的修改也會碰到瓶頸，而棒球隊經營也好像在拼圖，這其中會遇到順境也會遇到逆境，就像設計企業架構是永不停止的過程，企業發展永遠不會完備，就好像人生也從來不會完滿一樣，我們都是持續在修改的作品。
近來棒球隊經營上也碰到一些『組織內的逆境』在家長的支持及江老師的帶領下，棒球隊這個『拼圖』遊戲開始往正向的方向轉動，轉動的方向我把他分為『術科成績』、『學業表現』等。
壹、術科成績
1. 決戰2月13日2月13日台中巿硬式聯賽開打，這是棒球隊97學年度最核心的比賽，比賽是2月13日早上09:00對上中山國中，贏的就是台中巿代表隊，這場比賽向上棒球隊將傾全力一戰，證明向上棒球隊暨去年軟式聯賽、WBF比賽贏中山國中獲得WBF組軟式全國第四名之後再一次的對決。各位愛護向上棒球隊的師長、家長、朋友、歷屆向上棒球隊的校友，2月13日能到球場加油的請到場加油，不能到場的請開始用必勝的念力支持向上棒球隊。
2. 棒球育樂營
第二屆寒假棒球育樂營於1月21開始，棒球育樂營最主要是回饋社區及營造社區，將棒球人口普及化，讓更多的社會人士、家長、學童認識及了解向上棒球隊的經營理念、認同向上棒球隊。
棒球育樂營讓我們有個『轉型思考』，在現階段的環境要在向上學區內成立棒球隊有其難度，但換個角度想，學習有何必侷限在『學校』，這些社區的小孩子，就是向上棒球隊的『國小隊』，他們散佈在各個學校，有顆喜愛棒球的心，寒暑假或週六再將其整合到球隊裡。3. 各國小專長運動
這個寒假我到台中巿國小的運動專長隊，轉個念想這些都是很好的人才，跟這些專長隊建立好『關係』，人才的來源又有第二、三個管道。
『術科成績』這塊拼圖己經開始在著手，要拼好『學術兼修』這個拼圖，又更往前了。
貳、學業表現
一、 122體育班短期表現
122體育班第三次段考有賴梓庠同學考到406分，比第二次段考進步32分，有3個同學進步50到40；有幾個進20步；有一個B組同學退步60分。
大致上，從短期來觀察唸體育班對成績的影響有偏正向反應。
122體育班第三次成績與三次進退步狀況http://www.hsjh.tc.edu.tw/~sport/index_all.htm
二、 設置最低課業標準
122體育班在成績較低落的那一端，必須設置一個最低課標準，段考五科最低要在200分到230左右。這個是當運動的最低門檻，低於這個門檻就必須強制課業輔導或停止練習。
下學期開始依個別差異訂定門檻以維持球員的最低課業水準。
參、結語
向上棒球隊加油
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Well done kids
pil0812pil | 25 十二月, 2008 22:25
今年收到一份很棒的聖誕禮物就是送四名參與『攜手計劃—英文課後扶助』的122體育班原住民學生參加績優案例甄選。對於一名老師而言，最後得不得獎都是很末端枝節的事，最重要的也最開心的是這些原住民學生沒有因為打球而『放棄』學業，就算英文基礎不好、家庭環境較差也沒有放棄『付出努力』這種態度。
在棒球這個領域，原住民球員佔了百分之80以上。此外，『酒精』是大部份原住民球員每天的好朋友，以我大學隊友為例：空的啤酒罐在宿舍內可以堆成一座小型聖誕樹。『學業』對大部份原住民球員而言如同鷄肋，對照過來122這4名小朋友真的很難能可貴。
課後扶助計劃是政府對學業低落、弱勢族群的課業補救教學計劃，向上國中體育班的課扶計劃開設對象為原住民學生，協助英文程度落後的學生。我是第二年擔任原住民班的英文補救教學老師，但小弟才疏學淺沒有相關人員協助及配套措施，這個計劃的成果也有限。
以下將分幾個段落將4名小朋友、相關協助人員、配套措施、整個計劃的執行過程、執行計劃的心得感想、做個簡單介紹：
一、原住民學生
柯君寧、全劭祈、范盛傑、古林睿宸這四名是很典型的運動員，對學業動機低，國小課業的基礎並不是很紥實，學期初的一年級英文字母測驗，都還寫不完整。這4名原住民學生第二次段考英文成績跟第一次段考比較起來都有進步15到20分左右，雖然第一次段考的起點成績並不高而造成進步的現象，但單單體育班英文成績就有『雙峰現象』，在分細一點體育班平地學生與原住民學生的成績可以差到30到40分，我想這期中的最主要因素跟『父母親的態度』、『家庭環境』有關。因此這些學生有進步就很開心，致少他們沒有『放棄』、『擺爛』。
二、相關協助老師及配套措施
（1） 英文賴冠妤老師
122體育班是我從第一次從一年級開始帶的班級，小弟還在學習、摸索，幸好每位122任教老師都非常照顧122的學業。賴老師在學期初發現122有部份棒球隊學生26個英文字母、發音、音標都不太熟悉，在正課之餘還抽出4、5天的午休時間教導、122背字母、音標與發音。
（2） 江政泉老師
棒球隊晚間課輔制度的創立者，他想別人不願想的事，他做別人不願意做的課輔制度，最終的出發點只是希望體育班的學生多認識一點英文單字、多一點時間坐下來看書。在韓愈的師說：『師者傳導、受業、解惑也』。然而，小弟的淺見老師的功能應該更多一點『師者傳導、受業、解惑也』還要加上正向的激勵、給予學生『希望、夢想』，江老師與我常跟學生做相關的心理建設如很多美國職棒球員擁有大學學歷及進入『大聯盟』的夢想，這一點都不衝突。
三、英文—課後扶助的執行
體育班原住民補助教學的執行有在晚間、段考前的星期六、日，第一年比較不知道怎麼做，第二年比較可以看到完整的面貌，小弟英文—課後扶助的做法是配合英文課老師，針對學生在英文正課所遇到的問題進行補救教學、事先預習下週要考或教的範圍。
四、英文—課後扶助感想
（1） 補救教學老師可以跟學生班級英文老師建立起溝通的管道，在搭配家長及導師的協助監督，這樣就可以建立四級完整的協助系統。補教教學老師以單『點』執行效果可能比較有限。然而，普通班的原住民是散在各班，要像體育班有很多名原住民有很大的難度。因此，補救教學老師要建立起協助系統很有挑戰性。
（2） 心理建設：這群原住民學生在學習英文上動機就偏低，主要是他們看不到『希望』，跟平地學生比較起來，原住民學生的學習資源就比較少，所以成績會呈現『雙峰現象』，久而久之就會出現『學得性無助』。前陣子跟學生提到：運動也可以當正式公務人員臺北市98年度專任運動教練聯合甄選簡章，公務人員窄門體育也有，所謂寧為雞首不為牛後，在運動領域你只要功課好．勤練習，當公務人員也不會是夢想。老師有責任告訴這群低學業成就的學生，運動能力的天賦與英文如何連結到『希望、夢想』，讓這群原住民學生開始有學習的動機與必要性，因為如果只跟學生說要讀書，可是他們再怎麼努力只因為他們資源少，根本沒有贏的機會，就如某職棒球員所說，沒球打，就去做工。這樣跟本沒有學習的動機與必要性。
24日這一天我還蠻開心的，至少江老師與我所堅持，運動也要唸點書，122這群小朋友好像有聽進去，他們沒有放棄，我想當一個老師最希望看到學生沒有『放棄』學習。
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正發燒的商品----黃金
pil0812pil | 19 十二月, 2008 11:50
今天看報紙,在低利率的時代,大家的焦點都在黃金上.黃金是現在正發燒的投資商品,但短期黃金不能碰只能觀看.台銀的黃金存摺為例:十一月的價格為795元但今天十二月十九日台銀的黃金存摺漲快100元到894.
石油價格也較低,另外.石油輸出國組織(OPEC)宣布減產每日220萬桶的消息，沒有多大反應。OPEC決定明年1月1日起減產上述規模，使得原油產量將自今年9月的每日2904.5萬桶水準，減少每日420萬桶。沒有通貨膨脹的壓力,黃金,在過年再來觀察.
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戶外教學--122體育班焢土窯
pil0812pil | 16 十二月, 2008 11:16
九十七年十二月十四日122體育班到潭子老師家附近焢土窯.
要起頭辦活動說的容易.但真正張羅起來真是累人,要感謝的人很多:
我內人:一早就去菜巿場買七隻雞及一堆雜七雜八的東西,晚上還跟我一起在拔木材上的釘子．真的沒有娶錯．
方爸與方媽咪：場地．器材的提供者，很重要的後勤單位．
謝謝體育班的家長．
http://www.hsjh.tc.edu.tw/~sport/index_all.htm 122焢土窯照片
http://www.hsjh.tc.edu.tw/~sport/index_all.htm 122跳蚤巿場照片
體育班棒球隊以前類似的活動是不參與的，主要是過去只有單一的棒球認同，只要把球打好，學校的活動不用參與．今年我讓１２２體育班的學生去參加學校的跳蚤巿場活動也再其中設有一個攤位，我告訴他們老師希望你們去參與，因為你們不是職業運動員，你們是學生兼運動員，既然是學生就要參與學生的各項事物，去體驗學生的生活，讓他們的生活不只是棒球這個東西而已．另外，這此義賣所獲得的收入，全數將以１２２體育班的名義，捐至台中巿創世基金會台中分會，讓這個活動更具教育義意．
