事事關心、謝謝關心、支持關心
pil0812pil | 19 十一月, 2008 11:39
從加拿大回來，打開非凡財經，看到斗大的標題『今年9月底退撫基金淨值比去年底劇減470億元』一時之間還未了解什麼是退撫基金。上網查詢了一下原來退撫基金是每個月從薪水提撥出去的拿筆錢，主要的用途為支付退休金、月退金、撫慰金、離職金等一拖拉庫的支出啦。
退撫基金成立於民國85年到今年共十三年，每年的基金淨值都為正成長『85年155億；86年436億；87年728億；88年1109億；89年1335億90年1637億；91年1871億；92年2299億；93年2601億；94年2987億；95年3630億；96年4094；97年9月掉到3639億』。
今年真是壞年冬遇到全球股災和金融風暴，不管是股票、共同基金都跌到個不行，再這樣跌下去退撫基金有一天會虧完。但生命總會找到出口的，G20會也開了，這場金融風暴各國應該會記取教訓、美國大型銀行該救援也救了、大陸也在拼內地農民內需、政府也推出3600的消費卷，希望國人多多消費，因為現在都以持有『現金』為王道。
全國教師會、教師會等各位教育界的前輩在對教師的權益、福利等都有做好監督、關心的角色，小弟的退休金就拜託各位前輩了。
Posted in 一般 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址
給122體育班的『教育保單』
pil0812pil | 22 十月, 2008 11:36
九十七年十月二十二日到四張梨國小參加研習，會中有點小無聊，心裡一直掛著122體育班，想著這群小鬼現在在做什麼，想著想著思緒也飄回到這些學生7月剛到學校報到生澀的模樣、第一次集合的緊張、第一次住校的難過、第一次想家的哭泣、第一次穿上國中制服的喜悅、第一次比賽失誤、第一次段考，回想這些片段就覺得自己很有幸身處在這項『幸福產業』之中。
今年我也帶領這群小鬼準備參加學校一年級一年一度的傳統體適能競賽，但我看到競賽規則讓我一則喜，一則憂。『憂』的是122體育班沒有女生，那要怎麼辦呢？『喜』的是123啟聰班沒有男生，這些比賽122體育班可以跟123啟聰班合在一起比賽，我想這次比賽不是『焦點』，而是希望122體育班能從這次比賽中學習到『包容』、『愛』及『感恩』。
在資訊爆炸、世界金融扁平化時代，現在的『知識』、『考試分數』能讓122這群學生應付未知的『未來』嗎？我不知道！但我肯定『包容』、『愛』及『感恩』是千古不變的大原則、教育的『核心』也是我唯一能送給這群學生面對未知的未來的一張『教育保單』。 在未來能讓122體育班心中對這世界的各項種種都能以『包容』、『愛』及『感恩』等正向的心態來迎向未來的挑戰。
題外話（比賽輸贏、名次不是很重要，122體育班及123啟聰班聯隊是不算任何成績，但比賽完如果能安排這群可愛的女生選手到朝會頒獎應該會讓她們覺得有人關心她們，知道自己很重要、很重要也是不錯的教育保單）
Posted in 一般 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址
心理小巨人
pil0812pil | 15 十月, 2008 17:26
真是成也蕭何，敗也蕭何………『抗壓性大作戰』
向上棒球隊第二戰對上王建民故鄉的傳統強隊，金城國中。最後以些微分數落敗，真是可惜。但這兩場比賽向上國中展現出有別以往只會打「順風球」的球風，這兩戰向上都先經歷落後的局面，可是球員們各個都秉持永不放棄、堅持到底的精神，緊咬著對手直到最後一人出局，這是一個很好的現象，代表球員在江老師的帶領下變得更成熟。
仍而，比賽是暫時的，訓練是永久的，每一次比賽都會有增進球隊成長的小元素，而這些元素將會指引球隊往更完整的方向，讓老師們往後的執教更精準，使訓練不再採用土法鍊鋼方法。在競技運動的世界裡講求的是『科學』，這是一門專門研究『人』的科學，偏重於應用層次，而這門競技運動科學的主要支撐學科有心理學、生理學、人體生物力學及其它的輔助學科如管理、教育….等。在競技運動裡影響球員成績表現的重要因素之一為『心理』，從一位初學者到成為一位可上戰場的球員，可知道要承受多少『心理磨練』，首先是要有足夠的「Motivation」才能熬的過漫長且辛苦的準備期訓練、受傷時的復健及受傷後對未來的不確定感、比賽前、中、後的焦慮與壓力。
在這次中華盃主宰勝負的焦點不在『攻擊』，而在『防守』，這顯示球員的抗壓性仍舊不足，這個訊息可以做為小弟未來帶隊需注意的地方，而我把戰勝壓力的做法分為幾個部份：
（一） 平時心理基礎訓練
野蠻與文明：這是很有趣的心理『Conversion』也不太容易做到，但向上棒球隊一年級正朝這個方向前進，『野蠻』這個心理概念是未來我們要培育出的棒球選手是在球場要具有高度自信心、攻擊侵略性、企圖心，這樣的棒球員才能激發隊友往勝利的道路前進。所以在每天的訓練前集合，老師都會要求球員朝預設的的目標；『文明』是現在江老師與我堅持的『學科』，下了球場進了教室就必須去除掉運動員自我為中心的高度自信心、侵略性，而回歸謙虛有禮的學生身份，在『學術』這一塊領域做學習，像一塊安靜的海棉來吸收整合不同的學科常識。這兩個概念是平常要對學生做的基礎心理建設。
1. 模擬比賽+強度、態度的監控模擬比賽是在學術上、教科書常提到的方法也的確是增強球員抗壓性的一種訓練，在這裡我只提出增加模擬比賽的信效度方法，就是注意『強度、態度』的監控：
a. 強度：是在安排模擬比賽上要安排比現有強度高一層級的對手或操作情境；此外，也可讓球員在某種限制下去承受模擬壓力。
b. 態度：球員出現不在意、散漫這是無法讓球員體驗到『壓力』感，在心理學領域有個倒U字型假說，個體身體的『覺醒』是呈倒U字型，太低代表個體對這個『刺激』的認知評估是無壓力的，當然也不能太緊張，因此老師要掌握球員適當的學習態度。
（二）賽前的心理建設
1. 焦點集中過程而非結果
球員常在賽前就先把個人焦點集中在負面想法如：我會被三振、會被教練罵、失敗了怎麼辦等，這樣的焦點會使個體的覺醒水準在倒U字型的右邊，而產生大災難的現象。因此，將焦點集中於過程，會使個體的覺醒水準維持在倒U字型的中段，這是比較好的覺醒程度。
2.賽前心智圖像演練
讓球員將比賽的各種情境及例行動作，先在心理演練幾次，使球員的心理『準備度』到位，才不會出現慌亂的現象，這也是中華隊為什麼要有情蒐小組的原因。
（三）賽後心理建設
1. 歸因：比賽完要觀察選手的行為表現，給予正向的鼓勵，並將比賽失敗的『歸因』於個體努力不夠而非能力問題，只要下一次多努力就會有良好的成績表現，如果歸因於能力會使球員認為下一次不可能有WIN的機會，而產生『學得性無助』現象。
2. 目標設定：每一次比賽都是為了成就最終的核心比賽目標，老師可以跟球員說明各項階段性比賽目標的意義，使球員能跟緊老師的腳步前進。
競技運動是一門很有趣的『藝術』，球員的養成過程除了技、戰術的訓練之外，心理上也就是柔的這塊也必須要兼顧到。這此雖然沒有跟球員到台南比賽，但透過這此比賽的結果也讓我學習到很多未來帶一年級要注意的地方。
Posted in 一般 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址
九十七年中華盃棒球賽最新戰報
pil0812pil | 13 十月, 2008 17:38
九十七年十月十三日，向上國中棒球隊至台南巿參加全國中華盃青少年棒球錦標賽，這此參賽隊伍是歷年來最多的一屆，共有三十四隊參賽，全國所有傳統強隊都開拔至台南巿，向上國中棒球隊這此的簽運非常的不好，第一場的對手為高雄縣橋頭國中，該隊為去年全國冠軍隊，教練為前兄弟隊的外野手李志傑也是我在美和中學的學長，在前五局時向上棒球隊仍以以6比4落後，江政泉老師教導球員在落後時仍然要沉住氣，耐心的選球，製造上壘的機會，球員在平常江政泉老師用心的指導下，雖然落後依就發揮向上國中堅持到底，永不放棄的精神，最後在向上球員拼鬥下以８比７逆轉勝去年的全國冠軍隊高雄縣橋頭國中．
明天下午13：00將對戰台南巿的金城國中，該隊也是一支非常有傳統的球隊，向上國中是否能再次闖關成功呢?????明天再為各位做最新戰況報導。最後麻煩各位轉向南方將必勝的念力傳送給在台南巿努力奮戰的向上棒球隊.謝謝各位.
Posted in 一般 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址
『平衡』
pil0812pil | 04 十月, 2008 15:14
九十七年十月四日，今天去拜訪『老師』，告訴老師最近的狀況，老師從頭到尾只說要注意『平衡』，並要我謹記在心。
回家打開中時電子報，看到一個斗大的標題 用槍不當殺人 北縣警官連坐2008-10-04 中國時報 【蔡旻岳／台北報導】 台北縣警局蘆洲分局員警林冠宏開槍擊斃吳廷男案，警政署昨晚認定林員使用槍械不當，針對監督不周的代理局長林國棟等人分別處以記過處分；至於林員則先調往警備隊，等司法機關偵審結果，嚴加追究行政責任。
心想這個員警還蠻年輕的，有著神聖的警察熱忱，但一輩子就這樣毀了，再回想老師所說的『平衡』讓我有所領悟。
當個『老師、教練』也要注意『平衡』：
『學術兼修』是我堅持的路線，但在現實執行過程中要注意到學生『個別差異』、家長的真實『期望』，才不會衝過頭了或者是老師出發點是好的但結果是讓程度差的學生有過大的壓力也讓自已累翻了。
『埋頭苦幹』在單身時期是可以做的，但結婚後家庭、職場一定要做好平衡在職場該turn-off就要turn-off不然婚姻或工作都會亮起紅燈。
『理論、理想』有時在『現實』環境是行不通的，『心理平衡』要建設好，挫折感才不會充滿腦子。有時候『直』走會撞壁，頭破血流，那就適可而止就好了。
平安就是福，我想『平衡』也是一種人生的智慧，年輕人時常因『衝』太快或忘記保持『平衡』，而跌的頭破血流。我想事情也沒有那麼糟，只要在『平衡』這條線上，盡力扮演好每個角色，就可以保護自己並且悠遊在家庭、職場、理想裡。
Posted in 一般 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址
再炒最後一次『冷飯』
pil0812pil | 24 九月, 2008 21:35
今天九十七年九月二十四日在【聯合報╱記者王慧瑛／竹縣報導】看到了一篇報導，這篇報導標題為『原鄉孩子 小一就住校 善用體能優勢 』，記者從M型化社會角度切入，探討M型化社會現象對原住民、單親家庭、隔代教養、低收入等弱勢團體的教育問題。文中的場景為新竹縣秀巒國小，以下是報導的內容：
曹江南校長說，孩子在運動場上找到自信，但經費短絀是運作上最大困境，盼有企業認養，讓孩子無後顧之憂揮灑專長，「說不定能造就出奧運金牌國手」。
看到這篇報導，我當下聯想到在去年十一月我在學校部落格寫一篇『從M型化教育城鄉差距淺談向上棒球隊存在之價值』。我們都在談一個觀念，如何給這些原住民、單親家庭、隔代教養、低收入等弱勢學童一個『機會』、一個『夢』。因像台東、新竹縣、南投縣較偏遠的地區，其教育資源、家長的社經地位、經濟水平、學習環境都比較劣勢，以五峰國中的平均基測５７為例，學生如何經由教育而有一個翻身的希望呢？除了『體育』。
近來，向上棒球隊陷在『外宿』這個難題裡，面對這個難題，我選擇『中庸』面對。但為什麼我要『再炒一次冷飯』呢？最近拜讀一本書，書名為Halftime 作者:Bob Buford，開頭第一章就要讀者自己寫下自己的墓誌銘。我看到第一章就愣住了，開始想要替自己寫下什麼？又能寫什麼？第二章又問，如果死後，希望別人記得自己什麼？我想如果沒有『少子化』這個因素，未來二十年就當個平順的老師，直到退休。
『再炒棒球隊住宿這次冷飯』，主要是給這些原住民、單親家庭、隔代教養、低收入等弱勢球員一個『機會』、一個『夢』。而向上國中棒球隊是這些球員的搖籃。未來向上棒球隊球員組成以百分之九十以向上學區學生為主，我冒昧的希望有百分之十是留給這些偏遠地區的原住民、單親家庭、隔代教養、低收入等弱勢學童。
棒球隊住宿安全、責任問題可以學校、家長、老師，群策群力建立良好制度來管控。『棒球』給我一份很棒的工作，現在『再炒棒球隊住宿這次冷飯』是希望未來我不會有遺憾。
Posted in 男前堂主的教育觀點 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址
『比賽』的幕後
pil0812pil | 21 九月, 2008 09:53棒球隊一年級在九月二十日星期六終於踏出第一步到南投縣跟南投縣千秋國小與新豐國小聯隊做二連戰。這一屆棒球隊一年級是很特別的一屆，這一屆一年級是江老師與我實現『學術兼修』的一屆也為棒球界播下不同種子的開始。
國內的棒球生態是為了『WIN』 ，球員從國小開始就從事高競技訓練，我也在這樣的環境下，跟著教練東征西討整整十年，就讀善化國小時當過I.B.A國手當時的隊友有外野手陳金峰、統一的楊松賢、內野手有前中信的陳健偉、鄭昌明、曾漢洲算的上是一時之選、曾代表台中巿參加兩次區運，直到手無法再投球。
在過去球員時代『比賽』對我而言，只有二分法不是輸就是贏，以前的棒球生態是比較畸形，球員的組成是不分學區的，所以國小就組明星隊，我記得第一場棒球賽是對台南巿公園國小，『輸』。結果教練就開始魔鬼訓練，每天晨操從善化國小跑到麻善大橋來回整整十四公里，真的很要命。有趣的是我們就開始『贏』，但學校學業也離我愈來愈遠。
從我當球員及當老師的前二年，我打棒球或教棒球的樂趣，還是依賴『輸贏』，成就感的來源還是『輸贏』。但很諷刺的我碩士畢業論文還是專攻壓力管理及身心倦怠。自己學的理論就告訴你，個人的能力知覺是建築在輸贏上，久而久之就會退出運動。
然而，危機就是轉機，大概在兩年前江老師與我接管棒球隊，江老師是個很有遠見的人，在當時我是新進老師兼棒球隊總教練，江老師就有對向上棒球隊未來提出很有前曕性的方法如：棒球隊制度建立、外宿問題、球員品性、學業問題、棒球隊獎學金設立、向上棒球隊家族建立、棒球隊網路行銷。
江老師的想法讓我察覺當一個老師、教育工作者、教練帶棒球隊的樂趣不是建築在輸贏之上，而是在『過程』。
什麼是『過程』？這不是指棒球比賽的過程，而是棒球隊願景建立、球隊巿場定位、球員選才及招考、球員心理訓練等。在一開始我們採：
『藍海策略』，這個策略對球隊的最前端影響最大，在球隊競技定位上，鎖定在『軟式』集中優勢在這塊競技比賽上，去年也得到全國第四名。在球隊定位上，我們走其它球隊不走的『學術兼修』，這一屆一年級比以往的棒球隊在學業上，套句研究統計術語『有顯著差異』。
『行銷策略』：所謂好東西要跟好朋友分享，棒球隊比賽照片、課輔照片、學科數據通通上網，讓外界、學校、家長了解棒球隊的全貌。
『巴菲特的投資策略』：他說選股票像選老婆一樣，一定要清楚了解、謹慎，球員的招考也是，選擇家長理念跟老師們一致的，這次新生的組成有國小籃球隊、田徑隊、手球隊。此外，也透過棒球育樂營挑選人才。未來我們會去各單項運動挑選學業能力尚可、運動能力優的學生。
『人才訓練要長期投資』：相對的這些球員的『比賽經驗』，一定比傳統球隊培養出來的選手差，老師們要花更多時間、更多耐心在基礎養成。老師的眼光要放眼三年後，決對不能急於求成。這些選手的訓練我定調為『訓練、比賽驗證、檢討缺失、訓練加強、比賽驗證』。另外，老師們要把這些球員當『國小生』強化基礎。
『心理學比馬龍效應』：老師的期望、想法會影響球員，新球員一入學前一個月很重要，這時是行為適應的關鍵點，在球員比賽風格上我朝美日做法，在球隊風格上，我期望三年後向上是『攻擊型』的隊伍，這個不是打擊上的攻擊，而是球員在場上的『競技風格是很有企圖心』、『會玩球』，但在紀律上是日式：『服從、有禮貌、有精神』。
在學業上，我希望體育班的學科學習風氣、常規跟一般生一樣，所以我常告訴他們，『你們是學生，只是身兼運動員而已』。這些球員真的很棒也很辛苦，了解自己除了要打球也要讀書。
『心理學延宕滿足』：一個人的未來成就與他是否能延宕滿足相關係數呈正相關，為了下午打球，你必須把該背的背好，該寫的功課寫好，讓這些球員了解與學習，你要在學業上先付出，才有球給你打。
『教育循序漸進』：這個學期我主要會先安排跟國小球隊比賽，主要是讓這些沒有比賽經驗的球員能先在低強度下比賽，但整個比賽強度，仍然要嚴格監控，如果球員成長速度優於預期，比賽對象就比需提早調整。
在前往南投比賽的車上，看到這群學生組成想想幕後橫跨管理、行銷、心理、教育理論在真實的驗證，就覺得很有趣。這種驗證的過程層次比只重視比賽輸贏的層次更好玩。新的時代要有新的作法，在國中小階段學校、老師、教練不應太重視在輸贏，短期會贏，但長期學生真的只會變成四肢發達頭腦簡單，這不該是如此。當一位老師、教練要了解，你的學生會複製你的想法，老師、教練不該只是停留在教打球這個層次，新一代老師、教練應走向跨領域結合應用教學的層次。
Posted in 男前堂主的教育觀點 . 迴響: (1). 引用:(0). 靜態連結網址
給棒球隊一年級家長的一封信
pil0812pil | 21 八月, 2008 13:14
各位棒球隊一年級家長您好，我是康立羣老師，同時也是九十七學度一年級體育班導師。首先，感謝各位新生家長選擇向上國中體育班就讀也恭喜各位新生辛苦的完成暑期訓練。我個人覺得能完成暑期訓練是非常不容易的，因為從暑期輔導結束後，每天是從早上七點四十五分練習到十點；下午從一點三十分練習到五點多，晚上要自己洗衣服、餐具又參加課業輔導，真的是不簡單。
八月二十八日及二十九日為學校的新生訓練日，一年級新生這兩天要回學校參加新生訓練，九月一日為開學日，八月三十一日晚上七點要回到學校準備開學的東西。在這段放假期間，家長能先把學生的文具用品先準備好。
各位家長開學後球員的生活步驟全都跟學生一樣，國中階段要在學業、品格上努力、認真的去學習，而『棒球』只是他們學習的一部份。因此，開學後在『學業』部份：早修時會要求球員小考或閱讀；在每次段考前會降低練球量；每個星期三下午主題課程學校如有安排活動或聽演講，行程會配合一般學生，讓球員有多元的視野。在『棒球訓練』部份：以每一週安排一場校內比賽；每個月安排一場對外比賽，讓球員從比賽中獲得經驗、從訓練中修正比賽錯誤。此外，在『學業、品格、棒球』三方面，我希望老師、家長都能有一致的共識，就讀向上國中體育班的球員，是朝健全的『全人發展』，不偏重在『棒球成績』上。
另外，要跟各位新生家長說聲抱歉，學校有一棟教學大樓，因老舊的原故，在這一、二年必須要拆除重建，現有的棒球隊宿舍會被用來當教室，學校方面希望棒球隊球員能夠住在家裡，像一般學生一樣上課到學校，練完球回家裡。這一點跟當初各位球員來就讀時，老師們跟各位家長要求統一住在球隊宿舍的說法有變，真的是非常的抱歉。
『外宿』事情在開學後的家長後援會議上，學校方面會跟各位家長正式來提出，『外宿』這件事情，從長遠的觀點對向上球員的家庭教育、課業補習；學校的行政作業上都是正向的發展。棒球隊會長、江老師與本人有跟學校方面提以『漸進式』處理，讓舊的跨學區球員慢慢消化掉，但礙於拆建工程時間不確定的因素，學校、家長、老師仍需提早一起來集思廣益針對棒球隊外宿問題來做因應，期望在各方面都能達到全贏的局面。
Posted in 一般 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址
向上棒球隊再蛻變---精緻化、社區化
pil0812pil | 08 八月, 2008 15:08
最近有一件事，應該會讓江老師與堂主的另一伴拍手叫好，那是什麼事呢？就是以『漸進式』的方式將棒球隊球員以往『住宿學校』的模式，改變為『回歸家庭』也就是棒球隊早上來上學，下午專長課練完回家去住。
而『回歸家庭』這個概念在去年江老師與堂主就己經逐步在進行，因為這是一個『ALL WIN』的局面，球員畢竟還是要有家庭教育、練完球可以補習；老師們也可以照顧家庭、學校也減輕責任，所以我們是樂見其成的。
那如何達成『球員回歸家庭』，堂主與江老師兩人的主要想法是向上棒球隊要朝向『精緻化、社區化』。
『精緻化』概念：未來棒球隊招生人數方面將控管新生人數，從每一年的15名新生減至8到10名，體育班成班總共只需15名，最低兩個專長項目。因為未來棒球隊跟一般學生一樣需要騎腳踏車來學校，風險的控管還是需要的。
另外『住宿學校』在招生上可以提供跨學區的優秀學生來向上棒球隊就讀，當這項優勢消失以後，球員來源就會大受影響。沒有跨學區的學生，在短期會很痛，但從長遠觀點是正向的還是必須去做。
『社區化』概念：球員『回歸家庭』也就是說球員來源大概以本學區為主，所以社區化經營是要走的路。
『回歸家庭』這條路對向上棒球隊來說或許是一個很大的優勢，如何說呢？
中山國中每個月球員的教練費、伙食費是5500到6000元；西苑中學大概是4500到5000元；向上國中目前是4000元。不住宿之後，向上國中球員每人每個月大概只要交800到1500元，或許更少在家長成本考量下也許有不一樣的思維。
最後江老師與堂主一致支持長官的想法也感謝長官幫老師們解決問題，但現階段『回歸家庭』住宿模式，可否採『漸進式』處理，讓舊的跨學區球員慢慢消化掉；或者學校、老師、家長集思廣益來達到全贏的局面。從98學年度新生開始一律採『回歸家庭』住宿模式，這段時間也讓老師們去經營社區。
Posted in 一般 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址
轉型
pil0812pil | 08 七月, 2008 17:06
江政泉老師擔任總教練，向上國中棒球隊又開始動起來了，在江政泉老師的號召下有三位非常優秀的老師要來義務指導棒球隊晚間課業輔導。
這三位老師分別是：
一年級新生的陳勤友爸爸：財務管理與應用外語系 雙學位，現在擔任講師的工作。及他二名非常優秀的同事，分別為：
連蓓蓓老師：輔仁大學 英國文學系，專長是全民英檢課程。
王 婕老師：澳洲墨爾本大學 音樂與教育學系 雙學位，以前從事音樂與英文教
育的工作。
課輔時間為：星期三英文課0700：2100 星期四數學課0700：2100
也非常感謝事務組 杜組長大力的支持也感謝訓導處李主任支持棒球隊晚間課輔的活動。我想在江老師的用心規劃及行政後勤的支持下，我們會很用心的『辦教育』、『辦好棒球隊』。
我常在想辦棒球隊的最終目標為何？以向上國中一般學生為例，我觀察一般學生最終目標好像是考上一中、女中、文華、二中為主。那棒球隊呢？
1. 全部只往棒球競技高中升學，這是過去加現在唯一的單向思考。
2. 不打球的球員就去讀夜校混學歷。
我認為向上棒球隊在學生最終畢業進路及新生選取這二塊上要開始做轉型，未來應該朝多元發展：
一、新生選取
往高身體及高學業素質這一塊持續發展，從97學年度棒球隊新生家長的社經背景及思想觀念都比較新。這群家長的學歷大都在大學，如有中醫師、講師、警官、護理長等等。
相對的，這些小孩在國小的學業能力就不會太差，甚至跟一般生沒有兩樣。他們在學校又參加籃球隊、田徑隊等校隊，在基礎的運動能力上就比一些學生好很多。因此這類型的學生，我認為是未來向上的主力部隊。
二、最終畢業進路
97年棒球隊新生來源已經產生質變，就不能用相同的思維重複做一層不變
的教育工作。在97學年度新一代新生的畢業進路上就要跟過去有所不同。
1. 有發展能力的老師們會規劃他們去就讀適合的棒球競技學校。
2. 有學科能力者也可朝一中、文華、二中、大里等國立高中去就讀，棒球就變 作他們休閒育樂的專長，到大學裡可以去唸電機、資訊、醫學，課餘時間參與大學社團棒球隊。也不錯丫…也許向上會出個學者、部長。
3. 不打球者輔導球員往技職體系如餐飲丙級執照。
Posted in 一般 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址
狂賀江政泉老師榮任向上國中棒球隊總教練
pil0812pil | 01 七月, 2008 10:36
對堂主來說，向上棒球隊就像是一個小嬰兒，在江老師與堂主的一系列reformation，慢慢的這個小嬰兒開始往做對的事前進．然而，這一路走來有一些風風雨雨及跌跌撞撞，但對兩個年輕人來說這也是一種正向學習與成長．在這過程中，首先非常感謝劉欽敏校長的用心教導，劉校長對棒球隊的支持度，用心程度可以說百分百．而新任總教練江政泉老師是個棒球痴．高執行力及有遠見．凡事替球員及家長著想的教育工作者．
在江老師的領導下，堂主認為向上棒球隊會越來越好的．
Posted in 一般 . 迴響: (1). 引用:(0). 靜態連結網址
96學年第二學期棒球家長後援會議之感觸
pil0812pil | 20 六月, 2008 22:05
堂主對於九十七年六月二十日的棒球隊家長後援會的感觸之有（跌股）可以形容，怎麼說呢？
在堂主的觀念裡，家長就是顧客，顧客是影響學生到那間學校就讀的關鍵，而家長後援會議應該是跟家長們宣達及呈現教練團的願景．成果．
結果這次棒球後援會議所呈現的是沒有經過教練團開會的文件，直接將個人意志擺到棒球隊家長後援會議上，這是對家長的不尊重．
而這個文件的產生過程是如何呢？柯總教練在二天前才將一張A4的紙拿給堂主及江老師，叫我們老師寫建議給他．
老師們很好奇是三個老師如果有三種不同的意見怎麼辦？寫出的建議結論為何？是柯教練個人意志決定嗎？請問各位老師在舉辦運動會時學校各級單位校長．主任．組長不是要坐下來開很多次的會議嗎？
李主任我們在六月四日的棒球隊協調會您的結論：是要求棒球隊教練團要坐下（開會），不是嗎？總教練是不是要主動召集教練開會嗎？
另外，如果棒球隊教練團開會一定要（訓導主任）親自召集才會開會，那我建議由訓導主任來當棒球隊總教練．
這在（體制面）是很有問題的，我六月二十日整天就在等開會也沒有人找我開會，球隊教練團開會怎麼會是在家長後援會議上由訓導主任強烈指示要召開會議．真是跌股．
柯總教練:棒球是團體項目，不要忘記！好嗎！
校長．訓導主任．各位老師，我康立群就在學校等柯總教練找我開會，但沒有人找我好好的坐下來開會，就算六月二十日我整天在校也沒有人主動找我開會．
發生這麼跌股的事，校長．主任．各位老師，請不要再說老師不跟柯總教練配合，我今天一直在等．好嗎！
Posted in 一般 . 迴響: (1). 引用:(0). 靜態連結網址
真相
pil0812pil | 18 六月, 2008 19:12
困擾賴組長、江政泉老師、堂主的『貪污』疑雲，在九十七年六月四號台中市立向上國民中學96學年第二學期棒球隊協調會議，終於有一個初步的『輪廓』，這此與會的人有李昱璋主任、賴綉雯組長、周會長、江政泉老師、李安忠老師、康立羣老師、柯譯程教練。這棒球隊會議紀錄為堂主。
呈現會議紀錄內容，堂主的出發點不是要追究什麼，只是很單純的把整個『貪污』疑雲的真相跟各位關心向上國中棒球隊的朋友說明，證明我們三個人沒有丟『老師』的臉。
我也想告訴長官、家長最近棒球隊發生了一些事情，但『老師』絶對不是麻煩製造者，所有的『事情』都有因有果，它不會平白無故的出現。而我對整件事的結論是『動機』、『時間點』都有問題及『好心被雷打到』。
下列為有關開會的對談過程與會者都簽名看過：
李主任： 近來教練團之間有點誤會，先請柯教練回答相關的問題。另外，校長有指示如果要請柯 教練離職的條件為：等今年的合約滿、自動離職或法院判決。
李主任：請當事人澄清。
柯教練：那天在校長室，對於跟家長說賴組長、江老師、康老師貪污之事一律否認。
柯教練：在96學年第一學期末，康老師與柯教練一同帶隊去參加北部七縣巿比賽，在比賽前柯教練知道康老師要帶4萬6仟多元去比賽，然而在比賽時柯教練說他有聽到康老師跟球員說這此比賽只帶2萬元。因此柯教練對康老師比賽經費之應用產生疑慮。康老師：已忘記有在什麼場合下跟球員說明學校的比賽經費。
因為這此比賽主要的目的是讓一些比賽經驗較少、程度較差、外縣巿球員有比賽機會，才會參加北部七縣巿比賽，而這此比賽經費是先跟棒球隊家長後援會預借，因此這筆經費是必須要繳回後援會的.然而，北部七縣巿比賽總共比二天，比賽期間柯教練與康老師同住在一間寢室，對於比賽經費之使用如有不清楚時，當下應該跟康老師詢問或跟體育組長詢問。而不是將比賽經費使用的相關疑慮跟江老師、棒球隊家長、天盛國小教練查詢。因為這樣的疑慮跟不對的人查詢，會造成錯的誤解。再者，康老師北部七縣巿帶4萬6仟多元去比賽，單住宿費打完折就要接近2萬元，這還沒加上坐國光號、早、中、晚餐等費用，比完賽還剩於2萬元。
康老師在比完賽要將剩於經費交回時，柯教練有跟康老師說，薪水還沒有入帳，康老師就協請賴組長將剩於的2萬元先預借給柯教練，等他薪水入帳後再將錢歸還給棒球隊後援會，賴組長也採納將2萬元預借給柯教練，柯教練最後領到薪水也歸還跟棒球後援會預借的2萬元。上述就是整個北部七縣巿比賽經費的使用流程。
李主任：李主任曾打電話給棒球隊林前會長，林前會長跟李主任說有很多家長有跟她反應北部七縣巿康老師經費使用的問題。
周會長：會長說這樣的討論問題不會解決也不會有結果。
家長們有跟周會長反應在柯教練擔任總教練的兩個月內，棒球隊教練團出了很多問題，這些問題如：棒球隊的經費使用、教練團間的溝通。
周會長：
棒球隊經費在過去一年多來本來就很透明化，在柯教練還未到任的一年裡，向上棒球隊的 財務都是稟持透明化的原則，清清楚楚攤在陽光下沒有問題。然而，向上棒球隊比賽經費使用有疑問，柯教練應該問棒球後援會會長，而非去問不對的人，查詢不對的事造成困擾。因此，周會長認為今天的會議應把焦點放在總教練適不適任上，周會長強烈建議換總教練。
Posted in 一般 . 迴響: (1). 引用:(0). 靜態連結網址
開心的一天
pil0812pil | 15 六月, 2008 10:20
六月十四日，是個非常值的開心的一天，為什麼呢？這一天是體育班新生考試的日子也是堂主與江老師理想驗證、實現的的一天。堂主在去年有寫一篇『向上棒球隊未來『人才』資源方針：從人力到人才』的文章，在這篇文章中堂主有很詳細指出，如何從『人力到人才』的具體方法。而一年後的體育班新生考試，我看到了向上國中棒球隊的未來。