康立羣：相處就是有緣．一位教育工作者，擁有影響人未來的力量，所以每天都要努力，因為你的言行都會影響一個人的未來．
「你永遠要有勇氣比你已經做的，更早進行改變，嘗試更多改變。」企業經營沒有最好，只有更好。
管理制度導引組織成員的行為，成員的行為則形塑成組織文化，組織文化則能產生內部凝聚力與外部吸引力。
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一張桌子由四根柱子支撐，讓人們可以安穩的寫字、閱讀及學習。也許它會被『撞』到、『踢』到，但它總是立在那裡，體育班棒球隊也曾經歷『變革』但不怕，桌子有四根柱子，體育班棒球隊有底層有江老師及四個教練和四、五十個支持棒球隊的『家長股東』再加上十根『策略型樑柱』，向上棒球隊會立在那裡等各位畢業同學回來『泡茶』。
策略型樑柱
一、跟傳統國小棒球隊加強交流。二、 跟國小運動專長隊建立夥伴關係。
三、 跟國小『班級導師』建立溝通管道。
四、 提供『社區型球隊』師資、器材與技術支援。
五、 開發『原郷』優秀運動員。
六、 強化寒、暑假棒球隊社區回饋之功能。
七、 強化網路溝通平台。
八、 教育理念一致的教練團。
九、 功能建全的棒球隊家長後援會。
十、 團結、支持的家長。
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